内容涵盖水资源与健康、宝玉石鉴赏、岩石科普、地质灾害、科学实验等方面。活动实现科普全覆盖,形成“大课堂集中授课+班级特色实验”双轨模式,课程注重“学科融合+场景化教学”,每个课堂配备主讲教师与辅助人员
地质科技园全国科普教育基地
2025-06-06
在2025年略阳县中小学教师数智赋能课堂实践研讨活动中,微科普创始人、中国科普作家协会会员、略阳县西淮坝镇九年制学校教师王军礼执教的八年级物理公开课《流体压强与流速的关系》被评为优质课。
微科普
2025-05-23
物理老师说过,物理学中的最终计算结果不能用分数表示,要写成小数形式,那么为什么最终结果不能用分数表示?你的物理老师告诉你了吗?
微科普
2025-04-29
在量子论建立之前,人们通常认为:常温下,原子气体总是处于无规律的高速热运动状态。这就好像一群横冲直撞的台球,不停地发生相互碰撞,并且原子之间的相互作用遵循经典力学的各种运动规律。
科普中国
2025-04-01
你是否曾被《星际穿越》中五维空间的奇观震撼?又是否好奇《三体》中的“智子”能否实现?其实,这些场景都根植于物理学的前沿研究。
科学报国正当时
2025-03-18
如果你已经看过了《哪吒 2 魔童闹海》,不妨再从物理学的视角一起回味一下这部片子的精彩,如果你还没看过也不要紧,下面的内容基本没有剧透,不会影响你的观影体验,现在咱们正式开始。
科普中国新媒体
2025-02-17
近年来,有许多研究聚焦于探寻魔法在量子多体系统中扮演的角色,但对于高维和大尺寸的不可积量子多体系统,仍然缺少有效研究工具。为了弥补这一空白,本文介绍一种用于计算多体魔法的有效算法。
返朴
2025-02-14