通过对2003—2018年间中国(不含港、澳、台地区)出版的气象科普图书概况的定量分析发现,这一时期,气象科普图书出版进入繁荣阶段,儿童、青少年是重要的受众群体,科普图书创作紧扣气象学科特色且丰富多彩
2021-08-10 16:36:04
收藏科普活动持续参与意愿受内容感知、服务感知、认知信任、社会氛围与满意度的直接影响,认知信任在内容感知与满意度关系中起中介作用。
2022-04-11 14:57:19
收藏大型科普活动作为科普工作的有效形式之一,在提高公民科学素质、营造良好的科学文化氛围、助力创新发展等方面发挥着积极作用。
2022-04-11 14:47:00
收藏2021世界公众科学素质促进大会于11月29日至12月3日在北京以线上线下结合的方式举办。
2022-04-11 14:40:19
收藏以2019年中国科学技术协会发布的十大“科学”流言在新浪微博平台的所有相关内容为研究对象,从关联性、重复性和生成方向分析社会化媒体平台中“科学”流言的生成特点。
2022-02-24 14:32:28
收藏本文引入形式社会认识论中的知识交流网络模型,将它应用到科学家-公众-传播者三方的知识交流过程中,公众从传播者和科学家那里分别得到不同的证据并更新自己的信念。
2022-02-24 14:12:44
收藏基于对国外网站的调研和已有研究,考察国外高校科学传播人才培养的整体发展概况,深入分析部分国家(澳大利亚、美国、英国、日本)的典型做法,总结出值得我国借鉴的四点经验。
2022-02-15 10:48:31
收藏本文围绕以何种模式鉴别、各鉴别模式的特质两个问题展开探索,梳理和比较国内外相关实践工作,发现测评、竞赛—筛选、培养—筛选是三种科技创新后备人才鉴别的主要模式。
2022-02-15 10:32:50
收藏近年来,由于网络和移动技术的推动,公民科学得到了迅速的发展和普及。公民参与科学项目成为科学研究的新趋势,对于提升公民科学素养、推动公民教育有着重要意义。
2022-02-15 10:29:45
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