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“T型女博士”和渊：倒逼自己不断迭代，与学生共进化
科技兴则民族兴，人才强则国家强。小编特别策划“530科技教育工作者风采”专栏，致敬以知识诠释初心、用创新践行使命的广大科技教育工作者。他们勇攀高峰、敢为人先，在自主创新中书写报国志，于攻坚克难里铸就国
2025-08-14 16:21:58
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全国科学教育实验区 :“东丽方案”的探索与实践
为深入贯彻落实习近平总书记在教育“双减”中做好科学教育加法的相关要求，天津市东丽区教育局持续加强全区中小学科学教育，一体化推进教育、科技、人才高质量发展。
2025-08-13 16:22:21
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一线经验 | 科技创新后备人才培养体系的构建与实施 ——以北京八中生命科学方向为例
北京八中的科技创新后备人才培养体系已经历了20年的积淀，重点聚焦学生梯队体系和特色课程体系两个维度的建立，旨在建设优质的科学研究学生梯队，全面培养学生的科学素养和创新能力。
2025-07-25 16:02:01
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新质教室 数智课堂学习场域融合的罗湖实践与创新
随着教育数字化的深入推进，深圳市罗湖区直面学生学习场域较为分散和多维空间融合不足的问题，以罗湖区桃园小学为试点，从2024年9月起，通过与高校合作，积极探索新质教室建设。
2025-07-18 14:33:18
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新质教室：数智课堂学习场域融合的罗湖实践与创新
随着教育数字化的深入推进，深圳市罗湖区直面学生学习场域较为分散和多维空间融合不足的问题，以罗湖区桃园小学为试点，从2024年9月起，通过与高校合作，积极探索新质教室建设。
2025-07-18 14:25:03
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执科学教育之炬 点亮美好未来
科技兴则民族兴，人才强则国家强。在第九个“全国科技工作者日”来临之际，小编特别策划“530科技教育工作者风采”专栏，致敬以知识诠释初心、用创新践行使命的广大科技工作者。
2025-07-04 15:57:39
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科技教育与青少年创新能力培养
科技创新的基础是人才，人才的培养靠教育。在世界范围的教育改革浪潮中，各国都将培养青少年创新和实践能力作为科技教育改革的关键。
2025-06-27 16:09:58
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区域经验 | 中小学人工智能教育师资建设的机遇与挑战——以北京市海淀区为例
人工智能技术的快速发展对教育领域产生了深远影响，人工智能教育已成为新时代教育改革和拔尖创新人才培养的重要方向。
2025-06-18 16:19:13
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政策研究 | 我国科技工作者参与青少年科技教育相关政策的量化研究
科技工作者参与青少年科技教育是深化科学教育的关键所在。本研究基于政策工具的视角，建立了科技教育政策工具分类（X轴）与科技教育实践路径分类（Y轴）二维分析框架
2025-06-17 16:14:25
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