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火星表面为何变成如今这样干枯?
反应 岩石 火星
来源：科普中国 2017-12-29 09:21:57
新华社东京1月 12日电日本研究人员最新研究发现，给患视网膜色素变性实验鼠移植由诱导多功能干细胞（iPS细胞）培育的视细胞后，部分实验鼠恢复了对光的感知能力，这项结果为视网膜色素变性患者带来重见光明的希望。视网膜色素变性是一种遗传性疾病，患者视网膜中可对光产生反应的视细胞逐渐消失，从而导致视力退化，严重时可能失明，目前尚无有效根治方法。日本理化学研究所11日说，该研究所多细胞系统形成研究中心的一个研究小组利用实验鼠iPS细胞培养得到视细胞，并将其移植到因患有视网膜色素变性而失明的实验鼠眼中。据研究人员介绍，他们给实验鼠移植的视细胞还不到全部视细胞的5％，如果向视网膜更大范围移植视细胞，恢复视觉的实验鼠比率可能更高。
反应 iPS细... 光照
来源：科普中国 2017-12-27 16:37:00
个体对某一事物的情绪体验一直保持在某一水平的心理状态。个体在幼稚期的情感特点是依赖性、自我中心，对能够满足其需要的对象投注情感。但是，如果上述自我中心式的强烈依附的情感作用一直不变，不能适应成人后的生活，就会产生情感固着。弗洛伊德认为，固着（fixation）是指行为方式发展的停滞及习惯反应的刻版化。日本心理学家森田正马认为，神经症就是因为情感固着以及精神交互作用而引起的。由于对某一事物存在精神拮抗，对它的感觉或情绪过度注意，导致这种感觉或情绪变得更加敏感，反过来又加强对这种感觉或情绪的持续注意，由此产生精神交互作用，使得感觉或情绪一直固着在该情绪上。
反应 介绍 弗洛伊德
来源：科普中国 2017-12-27 11:10:00
语义网络模型又叫语义记忆的层次网络模型，是美国心理学家A.实验过程：向被试呈现一些简单的陈述句，如“金丝雀是鸟”、“金丝雀是动物”、“金丝雀是金丝雀”（他们之间的区别是语义存储水平上的不同），句子每次只随机呈现一句。实验结果：结果发现，被试判断“金丝雀是金丝雀”比判断“金丝雀是动物”时间更短，判断“金丝雀是鸟”比判断“金丝雀是动物”的时间更短。实验结论：“金丝雀是动物”句子中的动物与金丝雀相距两个层级，会出现距离或者是范畴大小效应，即“金丝雀是鸟”比“金丝雀是动物”的判断时间要快。该模型可以通过“范畴大小效应”来得到验证，但无法解释“熟悉效应”“典型性效应”以及“作出否定判断时反应反而快”的现象，而且缺乏概念间的横向联系，从而限制了其表征和加工能力。
反应 介绍 句子
心理过程（mental process）是一种心理现象。在客观事物的作用下，心理活动在一定时间内发生、发展的过程。根据认知加工水平或受意识调节水平的不同，心理过程分为低级心理过程和高级心理过程。在不同的认知加工水平上，高级心理过程（higher mental process）指的是反映事物内特点和内部联系的心理过程，包括记忆、思维、想象、推理、判断等复杂的心理活动。根据受意识调节水平的不同，高级心理过程指受意识指导和调节的有目的、有计划的心理过程，如思维、有意注意、有意记忆。它能使个体超越对刺激的简单反射性反应，其中语言在这一过程中具有特殊意义。
反应 加工 心理活动
以实验动物在新奇环境之中某些行为的发生频率和持续时间等，反应实验动物在陌生环境中的自主行为与探究行为，以尿便次数反应其紧张度。实验装置由旷场反应箱和数据自动采集和处理系统两部分组成。大鼠旷场反应箱高30～40 cm，底边长100 cm，内壁涂黑，底面平均分为25个4 cm×4 cm小方格，正上方2 m处架一数码摄像头，其视野可覆盖整个旷场内部。观察一定时间后停止摄像，观察时间可根据实验拟定，一般为3～5 min。根据计算机软件设计不同可观察的参数不同，如单位时间内动物在中央格停留时间，某一肢体越过的格子数为水平得分(crossing)，后肢站立次数为垂直得分(rearing)，修饰次数，尿便次数。3)两次实验之间清洗实验设备，以免上次动物余留信息影响下次实验结果。
反应 实验室 实验设备
某人遇到一只熊，由视觉感官引起的冲动（刺激）经内导神经传至丘脑处，在此更换神经元后，同时发出两种冲动：一是经体干神经系统和植物神经系统达到骨骼肌和内脏，引起生理应激状态。此时某人的大脑中可能出现两种意识活动：第一认为熊是驯养动物并不可怕，因此大脑即将神经冲动传至丘脑，并转而控制植物神经系统的活动，使活动状态受到压抑。其二，认为熊是可怕的，大脑解除对丘脑的抑制，使植物神经系统活跃起来，加强身体的应激生理反应，并采取逃跑的行动，产生了恐惧，随着逃跑的生理变化的加剧，恐惧的情绪也会加强。
反应 丘脑 传送
1、固定时间间隔每隔一定的时间出现一次强化，如隔20秒一次，机体在强化后会出现反应停顿，然后反应速度增加，在下次强化到来之前反应率达到高峰，机体学会根据强化的时间进行反应，定时检查学会作业可属此类强化程序。3、固定比率间隔当机体每做出一定次数的反应出现强化，如每反应30次就出现强化，在这种强化条件下，机体做出的反应多，得到的强化越多，机体完全依靠自己的反应去控制强化，反应速度快，有研究表明，当强化比率为1/4时反应最快，让儿童完成一定量的作业区玩.4、不固定比率间隔强化由反应次数所决定，但每次强化所要求反应的次数不一样，机体做出的反应越多，得到的强化越多，但机体不知强化的标准，不能完成控制强化，反应速度也很快，日常生活中家长、教师对儿童的表扬、批评.
反应 卫生检查 强化
来源：科普中国 2017-12-27 11:08:00
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