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脑炎儿童学习能力恢复：从基础到提高
学习能力作为儿童认知发展的核心指标，涵盖注意力分配、信息整合、逻辑推理等20余项关键能力。脑炎对大脑颞叶、顶叶及前额叶皮层的损伤，常导致患儿出现持续注意力缺损、工作记忆容量缩减、执行功能抑制等认知障碍
丽丫的康复笔记
2025-09-20
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李雷 
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