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一种消费者行为理论。美国行为主义心理学奠基人华生=20世纪初期在巴甫洛夫=)条件反射实验的影响下，提出“刺激-反应学习理论”(又称为“行为学习理论”)。刺激反应论认为，环境中的任何事物都可以成为激发儿童行为的刺激，并决定他的行为。若是控制了刺激，就可以塑造人们的行为，确定儿童的心理发展。
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