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分开抚养双生子研究设计思路巧妙,被喻为“大自然的迷人实验(fascinating experiment of nature)”,是不可多得的遗传流行病学资源.但是限于研究样本获取的艰难性,开展数量有限,这也使得目前仅存的分开抚养双生子研究显得尤为珍贵2。这是因为，同卵双生子是由同一个受精卵发育而成，因此同卵双生子在遗传结构上完全相同，而异卵双生子之间只有50%左右的遗传结构相同，这与一般兄弟姐妹之间的遗传相似度相同。据此,他开展了对儿童行为的观察和描述,随后对所记录到的行为进行了详细的电影分析,揭示出了行为发展的原则和规律,将其概括为五条行为发展原则和儿童发展常模,并制定了儿童发展量表4。
环境影响 发展 发育
来源：科普中国 2017-12-27
对两种不同类型的孪生子进行研究，能够在较大程度上，了解遗传与环境在个体心理发展中的不同作用，为一直一来争论不休的“先天决定论or后天决定论”给出较为合理的解释。孪生子是人类研究遗传与环境的作用的极好材料。在研究设计时采用此类型双生子进行实验，可看做是控制遗传因素，在相同环境下合养和分养异卵双生子，对其进行研究，探讨遗传在个体心理发展中的作用。而对于异卵双生子来说，其遗传结构只有50%左右相同，与一般的兄弟姐妹相同，对其进行研究可以通过控制其生长环境，从而得出遗传在其发展过程中的作用。进行该种研究时常常假设同卵双生子之间的成长环境的相似度相同，但研究表明，这个假设是不完全正确的。
环境影响 中的作用 决定论
加拿大蒙特利尔大学研究人员领衔的团队对５５５对双胞胎的行为进行了分析，结果表明６岁前的攻击行为大多与遗传因素相关，而６至１２岁阶段攻击行为则主要是受环境影响。该研究分析了魁北克地区２２３对同卵双胞胎和３３２对异卵双胞胎儿童，老师分别在他们。主动攻击指通过行为或言语压倒他人，获得控制权或占据优势，而被动攻击是指对预想的威胁进行反击的行为。结果显示，影响孩子在６岁前出现攻击行为的主要是遗传因素，大部分孩子在之后的成长过程中攻击行为会减少，６至１２岁间对他们行为变化产生影响的更多是环境因素。该研究还显示了对有需要的家庭提供帮助和在学校进行干预的重要性，有助于相关心理疾病的临床治疗和预防。
环境影响 冲突 加拿大蒙...
来源：科普中国 2017-12-26
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