近期正值新型冠状病毒疫情防控的关键时期，小编积极响应政府号召，带着娃宅在家，然而，对于一个三岁的小朋友，宅在家要干什么呢？？？为了让娃能乖乖在家，小编充分发挥儿童康复治疗师的特长，陪着娃在家一起玩剪刀。“什么？剪刀？这么小的孩子不能用剪刀，太危险了！！！”“孩子太小了，现在还不会用剪刀，等大点再玩吧！”爷爷奶奶外公外婆都纷纷发出了质疑的声音。初为家长的你们是不是也曾有这样的困惑呢？接下来，让小编以一个治疗师的视角来告诉你，我是怎么带着娃玩剪刀的吧。

       首先，为什么会选择剪刀呢？因为剪刀的应用，尤其是当小朋友一只手操纵剪刀而另一只手拿着被剪物体时，需要沿直线、曲线或转角剪时都能充分锻炼到小朋友的手眼协调能力。对于他们今后做手工、剪窗花、为娃娃裁剪衣服或者拆包裹等，都打下了良好的基础。

       根据儿童的发育规律，大多数2岁多的小朋友都具备用剪刀剪开纸的能力，由于协调性较差，小朋友往往不能用剪刀连续剪开整张纸，而是只能在纸上剪出较小的一段。3周岁的小朋友对剪刀的控制有很大的提高，他们可以连续打开和合上剪刀，所以这个年龄段的小朋友可以将一张纸剪成两片。3.5岁的小朋友可以沿着直线剪纸。4周岁以后，随着小朋友手眼协调能力的发展，很多孩子可以剪圆形、正方形。这个发育规律是针对绝大部分小朋友而言，如果你从来没有给小朋友应用剪刀的机会，那么他们这方面技能的发展也会受到一些影响哦。但是每个小朋友应用剪刀的能力都是基于这样一个规律发展的。

       接下来，小编和你说说，如何给小朋友通过进阶的方式玩剪刀。

1、带着小朋友先练习如何打开、合上剪刀，可以一边玩一边说“张大嘴巴，闭上嘴巴”，通过这样反复的练习，培养小朋友对剪刀的认知以及应用的基本能力。

2、给小朋友一张硬纸，示范在纸上随便剪。这个时期，不必强调剪直线。

3、在硬纸上用记号笔画又粗又深的线，让小朋友沿着线剪。

4、让小朋友沿着细线或弧线剪纸，逐渐过渡到剪圆形，可以将纸换成薄纸从而提高难度。

5、小朋友剪出圆形后，继续剪正方形，为他示范如何转动纸剪出方形的角，当小儿可以转动纸剪出一个角后，鼓励他转着纸剪下整个正方形。

6、带着小朋友一起完成剪纸的手工作品，例如，为即将到来的元宵节制作灯笼等。

       最后请各位家长务必全程陪同小朋友玩剪刀，选择安全可靠的儿童剪刀并注意规范使用和安全操作。使用结束后，鼓励小朋友和家长一起将剪刀收拾摆放好。此外，如果您发现您的宝宝在剪刀的应用上与其他儿童有很大的差距，建议您在疫情结束后尽早带孩子到儿童康复科就诊，我们会为孩子进行评估从而制定适合的干预方案。