“你嫌对孩子教育太早,坏人却不会嫌你的孩子太小。”   我们不能无时无刻的在孩子身边保护他们,只有孩子正确认识自己的性特征,从心理和行为上学会拒绝性侵,才能最大程度地减少伤害。   近日,由美国How To Tell Your Child的教育机构,在三年前做的一套儿童防性侵教材的配套视频走红网络,短短7分钟的视频,但内容却简单易学,是美国诸多幼儿园、社区和家庭用来教育孩子保护自己,预防遭受性侵的教材。   此儿童防性侵视频由美国How To Tell Your Child机构制作,全长大概7分钟,建议给4岁以上的孩子观看。   视频用简单的“三步走”引导式的教育孩子如何“认识坏人”,认识自己的隐私部位——了解5个警报,谁能亲近和保护自己。   1、如何“认识坏人”   视频一开始,老师便向孩子们提出了这样的一个问题:“怎么辨别坏人呢?”   孩子的想象大多天真,简单的认为坏人应该有大牙齿,血红的眼睛,巨大的手和邪恶的笑容...   老师首先要从观念上改变孩子的固有想法,坏人并不等于“长得坏”,相反,他们和我们一样,有的很好看,看上去很和蔼,很酷炫,甚至还会给你美味的糖果。   这下就把孩子们给难住了,既然坏人无法一眼识别,那该怎么办呢?   2、认识自己的隐私部位——了解5个警报   既然坏人不能一眼识别,那就“给自己安上保护罩”,学会保护自己的身体,了解自己的隐私部位,不让坏人侵犯。   视频中的老师用最直接的方式告诉孩子,男孩的生殖器官和屁股是隐私部位,女孩的乳房,生殖器官和屁股是隐私部位。   这是基于孩子对自己和异性的身体有了一定的认识,才能让孩子讲老师说的部位一一对上号,需要家长勇敢正确的引导,而不是笼统的告诉孩子泳衣遮住的地方不能让人碰,这样的描述并不准确。   如果有人要看你的隐私部位,或者让你看TA的隐私部位,叫做“视觉警报”。   如果有人谈论你的隐私部位,叫做“言语警报”。   如果有人触碰你的隐私部位,或者叫你触碰他的隐私部位,叫做“触碰警报”。   不要接受陌生人给的好吃的东西,特别是爸妈不在身边的时候,单独与陌生人在一起,叫做“独处警报”。   如果有人拥抱、背、亲吻你,叫做“拥抱警报”。   这五个警报都是危险信号,当有人对他做出这5种行为任意之一时,他就可以判定“那个人”是个坏人,要勇敢地对他的行为说“不”!   3、谁能亲近和保护自己   以上的警报是对坏人而言的,那谁能亲近和保护自己呢?   爸爸妈妈可以   不过,只能在必须帮孩子洗澡,或者孩子隐私部位受伤的情况下才行。(这里进一步告诉孩子自己身体的界限,爸爸妈妈也只能在特殊情况下才能触碰自己的隐私部位,这或许可以避免另外一种性侵事件的发生。)   “照顾者”名单上的人可以   我们大多数孩子的照顾者通常不止爸妈两人,通常爷爷奶奶,姥姥姥爷等人也会帮忙照顾孩子,这时候,家长要跟孩子一起列一张“照顾者”名单,但也只限定在必须帮助洗澡或隐私部位受伤这两种场景下,如果遇到其他人破坏身体界限的行为,孩子也要学会说“不”。   “爱心圈”名单上的人可以   与“照顾者”名单一样,“爱心圈”可以包括抱和疼爱孩子的人,这些人都是孩子绝对信任和喜欢的人,我们在教育孩子不能与外人亲吻接触时,也应当给孩子能够安全享受与亲友,长辈,朋友之间的关心和爱的环境。   在教会孩子如何“认识坏人”,认识自己的隐私部位——了解5个警报,找谁保护自己后,动画还有一个随堂测试的问答,测试孩子们辨别警报的能力,这些问题同样适用于我们的孩子。   1医生在妈妈陪伴下检查你的隐私部位,可以吗?2如果有一个男人触碰女孩的胸脯,可以吗?3如果一个照顾者帮一个男孩穿衣服,可以吗?4如果一个男人在女孩面前脱衣服,可以吗?5如果一个女人对女孩说漂亮的乳房,可以吗?6如果一个女人带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道,可以吗?7如果一个老师叫一群孩子进入教室,可以吗?8如果一个女人把一张裸女的图片展示给小男孩看,可以吗?9一个陌生男人拥抱和亲吻孩子,可以吗?10姑父能不能拥抱他的侄女呢?   当我们仔细了解危险和安全的条件界定时,就能更准确的说yes or no。   动画的最后,当孩子们提问,为什么有人要做这些坏事呢?   老师的回答不仅没有用恐吓让孩子害怕,又十分适宜地给予了孩子说“不”的勇气。   “因为一些人生病和脆弱的心理,他们喜欢伤害别人,而且,他们真的很害怕。如果你们不喜欢某人触碰你们的方式,你们必须说‘不’,也不需要害怕。”   “如果遭遇到这样的坏事,说‘不’永远不会太迟,告诉你的爸妈或熟悉的人,还可以让其他孩子远离那个坏人。”   孩子除了需要具有辨别坏人的能力外,更应该要有对坏人说“不”的勇气。   本文由中国消防协会主任孙文中进行科学性把关

行动起来!如何“认识坏人” 更好的保护自己

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