如果宝宝和其他小朋友玩到一半，忽然跑过来委屈的和你说“妈妈我的玩具被抢走了”，你会是什么反应呢?是说“没事儿，让小朋友玩玩怎么了，大方一点嘛，要不以后就没有小朋友和你玩咯~”，还是说“是吗?那咱们走，妈妈帮你把玩具要回来!”。大多数妈妈都会像前者一样吧，觉得小朋友要懂得分享，不能太小气、太自私。但是，玩具被抢以后感到委屈、生气，真的是因为宝宝自私又小气，不愿意和别人分享吗?其实里面另有隐情——这是宝宝认为自我边界被入侵了!

啥是自我边界?形象点说，就是自己给自己画了个圈，圈里面都是“我的”东西，别人不能碰，也不能插手。《有边界，才自由》一书中这样形容自我边界对于宝宝的重要性：“孩子对边界的需要，有如在黑暗中驾车过桥——如果桥两边没有栏杆，他们只能慢慢试探性地通过;但如果两边有栏杆，他们就可以轻松自信地驾车通过。”

宝宝小的时候是通过占有“我的”东西，来区分自己和他人的。当宝宝有了完全属于自己的东西，对这个东西有绝对的所有权和控制权的时候，他才能感觉到自我的存在。这种自我意识和自我边界感越清晰，宝宝的安全感就会越强，同时也更有利于宝宝的人格成长。

妈妈们不要强求宝宝分享玩具，否则会给宝宝造成巨大的恐惧感和危机感。宝宝到了四五岁时，自然会愿意分享，因为这时他的心理已经发展到了另一个层面。等宝宝再长大点，到了六七岁时，就能真正体到会分享的快乐了，这时分享不再是被迫的，而是一种发自内心的行为。

妈妈在平时的教育中，要帮助宝宝建立原则，要肯定物品的所有权，自己的东西给不给别人自己有决定的权利，别人的东西要征得别人的同意以后才可以拿，教他做一个既不霸道欺人，也不隐忍自我的豁达宝宝。

审稿专家：黄立坤

作者：赵然

玩具被抢了，要不要教宝宝抢回来？

妈妈课堂 玩具被抢... 要不要教...

图文简介

妈妈在平时的教育中，要帮助宝宝建立原则，要肯定物品的所有权，自己的东西给不给别人自己有决定的权利，别人的东西要征得别人的同意以后才可以拿，教他做一个既不霸道欺人，也不隐忍自我的豁达宝宝。