多动症又称为注意缺陷多动障碍，是一种好发于青少年及儿童的行为障碍。多动症的典型表现是维持注意困难、行为冲动、以及过度活动。 那么，该如何识别多动症？其会对孩子造成怎样的影响？其可以预防吗？

多动症儿童和一般活泼好动的孩子有什么不一样？正常儿童也可能表现活泼好动，但好动多表现在特定的情景下，如课后游戏、户外活动等，在需要安静或有纪律约束的场合多能保持不动，在学习、伙伴交往和家庭中表现良好。

而多动症儿童比一般活泼儿童表现要严重，他们注意保持的时间过短、活动水平太高、冲动控制能力太差，在教室、操场、家庭多个场合表现得与年龄不相称。他们难以独自完成作业，与同龄人相处不好，经常顶撞家长和老师。这些问题损害了孩子的适应能力，即使其年龄增长也很难完全恢复，因此不能被视为正常。

那么，多动症会对孩子产生哪些影响？其可能给孩子造成以下问题：

1.行为问题。多动症儿童往往容易出现冲动、愤怒、敌对等不良情绪，经常和家长老师对抗，可能会出现逃学、偷窃、攻击他人等行为，约35%的人有酗酒甚至吸毒等违法行为。其社会经济地位常常低于其他人，出现反社会行为、药物成瘾、违法犯罪的危险性也是一般人的5~10 倍。

2.学习问题。有一些孩子到成年后注意缺陷障碍的症状都已经好转，但由于之前这些问题给他们带来的影响，学习受到了很大的损害，导致其跟同样智力水平的孩子相比，不能达到同样的教育水平。

3.情绪问题。约20%的多动症儿童可能出现严重激烈的情绪发作，爆发身体或语言的攻击行为，严重影响日常生活和人际关系。成年以后，也难以维持和同事、爱人的亲密关系。

多动症有这样多的害处，那么，其可以预防吗？

80%的多动症和先天因素有关，但针对于这些因素，医学上还没有非常有效的预防方法。

不过，对于有些环境因素，是可以进行预防的。比如围产期保健方面，应避免接触烟酒；孩子的玩具方面，要买合格品；注意避免铅污染。

另外，要采取适合孩子年龄发展水平的养育方式。如学龄前儿童注意力维持时间在半个小时左右，那么便尽量给其安排可以半小时内完成的任务量，或者让其间歇完成，这样能够减少其分心、多动等问题。

专家提醒，如果您发现孩子存在异常问题，一定要重视。容忍孩子慢慢成熟可能对孩子的心理和社会健康造成非常大的危害。

本文由北京大学第六医院儿童心理卫生中心副主任杨莉进行科学性把关。