今天给大家介绍世界上已经被证明了的四大超级学习法，掌握一个，就从能学渣秒变学霸。

第一个：费曼学习法

如果世界上真有天才的话，这个天才就可能是费曼。

他13岁学会微积分，24加入曼哈顿计划。三十岁就已经是世界物理的领头羊。

他同时还是一个超级教育家，擅长把非常复杂的东西说得特别简单，他还发明了以自己名字命名的学习方法：费曼学习法。

他这个方法是什么呢？

就是把学生变成老师。

在学一门知识的时候，要以老师备课的态度去学习，把这门知识进行结构化解析，解析完了，然后讲给一个完全不懂的人听。

如果这个不懂的人也听明白了你讲的，这说明你已经掌握了这门知识。

如果他听不懂，那你需要回去再重新做教案，直到能够让完全不懂的也懂为止。

他的学习方法分为四个步骤：

1.确定目标。

2.模拟教学。

3.重复回顾。

4.概念简化。

1. 确定学习的目标。确定需要掌握什么东西，需要那些资料。

2.模拟教学。这是费曼学习的核心。为什么这个方法有效呢？因为我们的学习中，最常接触的是听老师讲课，自己阅读。这些都是被动接收信息，其效果并不高，往往只有百分之三十。

而实践则是主动学习，吸引在百分之五十。最高的是教授，它的效率达到百分之九十。

3.在教学中发现问题，再回来重新检索自己的教授方法。直到对方能够听懂。

4.尝试用更简单的方法去讲授，这让知识能够得到进一步的提炼。

家长可以多让孩子试试这个方法，比如多请教孩子某些问题，让孩子当老师。而不是自己当老师去给孩子辅导。而是提出问题，允许孩子去查资料，然后让孩子来讲给自己听。

2、SQ3R 阅读法

SQ3R由五个单词组成：Survey（浏览），Question（提问），Read（阅读），Recite（复述），Review（复习）

这个方法合适于深度阅读或者自学某本书。

在读这本书前，先大致浏览一下，从目录看起是个好方法。

第二步，在浏览后提出一系列的问题，等于给自己出一些题。

第三步，带着问题阅读，这是效率最高的阅读。

其实我们的孩子在做阅读理解题的时候，也可以采用这种方法，就是先看题目，然后再去阅读，而不是阅读后才去看题目。

第四，复述，把这本书进行一个简要的复述，能够让人能听懂。

第五，复习。

3、西蒙学习法

这是诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授提出来的。他曾经表示：“对于一个有一定基础的人来说，他只要真正肯下功夫，在 6 个月内就可以掌握任何一门学问。”

这个速度太惊人了，怎么做到呢？

就是集中火力狂攻一点。西蒙认为一门学问大概有五万个信息块，一个人大概记一个信息块需要一分半钟，所以五万块大概需要一千个小时，一星期学四十个小时，六个月就可以搞掂。

但要注意的是，这六个月必须全神投入这一门学习。我们现在学校的学习其实是分散的，同时要学好多门，这样造成没办法主攻一门。

当然，孩子不必要六个月全投入，可以拿一个月来试试。

大家可以利用这段孩子在家时间比较空余的时间，让孩子试一下，比如挑战一个月背三百首古诗，当然，背的方法可以采用费曼学习法。

4.思维导图学习法

这是英国人托尼·博赞发明的，托尼·博赞被称为大脑广告，是世界记忆锦标赛和世界快速阅读锦标赛创始人，专门帮人提高记忆力，他曾经帮助英国查尔斯王子提高记忆力，被称为记忆力之父。

他发明的一种思维导图法，就是用图形来帮助记忆。

思维导图也不难学，它是四个要素，二个思维方式。

四个要素之一是关键词，就是把一段话的关键词提出来。通常是名词。

要素二是逻辑分层。就是把关键词按一定的逻辑进行分层。

要素三是图形，要素四是颜色。为什么要用图形跟颜色呢？

因为图形跟颜色是右脑控制，关键词跟逻辑关系是左脑控制，用这四样东西，可以左右脑同时记忆，所以效果好。

二个思维方式一个是发散思维，一个是垂直思维，发散思维是从一个东西出发，联想很多东西，垂直出发，是从一个东西出发，能够想得很深入。

蒋柳，文史作家，历史自媒体“脑洞历史观”主笔，头条学院讲师，国学文化专业委员会副秘书长，倡导打开脑洞看历史。著有《读懂春秋，就懂了当下》《诸王的游戏》《隋唐不演义》《唐末刀锋汇》等。其自媒体“脑洞历史观”，拥有百万订阅，阅读达二十亿人次。