要认真审视人才培养中存在的问题，教材内容略显陈旧，教学方法不太适应创新人才培养，怎么能让年轻大学生提前进入科研环境中，教师应能够主动思考，主动担当。——郑南宁

人物百科：

郑南宁，男，汉族，1952年12月生，祖籍陕西西安，出生于江苏南京。中国自动控制领域专家、中国工程院院士。工学博士学位，博士生导师。曾任西安交通大学教授、校长，校党委委员、常委。现任陕西省科学技术协会名誉主席，中国自动化学会理事长。

教师应能够主动思考，主动担当

图文简介

要认真审视人才培养中存在的问题，教材内容略显陈旧，教学方法不太适应创新人才培养，怎么能让年轻大学生提前进入科研环境中，教师应能够主动思考，主动担当。现任陕西省科学技术协会名誉主席，中国自动化学会理事长。