图文
布鲁纳认为儿童是凭借自己的认知结构去把握事物、再现事物表象的。布鲁纳探索人的知觉、学习、思维、记忆等一系列问题，核心是智慧生长，围绕这一理论，他探索智慧生长的表征系统、思维过程与策略等问题。布鲁纳提出思维生长或智慧生长比生理生长更重要，生长的力量是人类认识、改造自然和社会的动力，因此应重视生长的科学，考察人类智慧生长的方式与原则，为教育促进智慧生长提供依据。他摒弃皮亚杰纯生理阶段划分模式，提出用再现模式表现不同阶段的认知发展水平。再现模式就是人们再现自己关于世界的知识经验的方式，按不同认知阶段再现知识的方式即表征系统，依次可分为动作性再现、印象性再现和符号再现，三者相互作用构成人类认知表征系统。
生长 再现 布鲁纳
来源：科普中国 2017-12-27 11:08:00
除草剂药害是农业生产中常会遇到的情况，一旦发生药害，应及早采取补救措施，尽可能地减少损失。当作物的茎叶遭受除草剂药害时，可迅速用干净的喷雾器，对准受害植株连续喷洒清水两三遍，以清除或减少作物上的药剂。对于遇到碱性物质易分解的除草剂药害，可在清水中加入0.2%的生石灰或碳酸钠，混合均匀后喷施，对清除和减轻药害效果很好。受害植株经清水冲洗后，尽早足水浇灌，既可满足根系大量吸水，降低作物体内药物的浓度，而且还能有效排除土壤中除草剂的残留，起到较好的缓解作用。除草剂药害使作物生长受阻，可喷施赤霉素等植物生长调节剂促进其恢复生长。结合追肥浇水，适时中耕松土也可以增强土壤的透气性，利于微生物活动，降低药害，促进根系吸收水肥和作物恢复生长。
生长 农业生产 冲洗
来源：科普中国 2018-04-20 17:00:00
葡萄开花至幼果膨大期，是葡萄生育期中一个十分重要的阶段。此阶段的管理是否到位，直接影响到当年的葡萄产量和质量。在葡萄生产周期中，从开花始期至开花终止，一般正常年份约持续4～14天，大多数为7～12天。在葡萄开花期内，每天上午6-11时是开花盛期，以7-9时为最盛。在葡萄花期，由于开花、花芽分化、枝蔓和叶片生长都要消耗大量营养物质。在这一时期，营养生长和生殖生长对养分的争夺非常激烈，如果大量养分消耗在新梢生长上，生殖生长养分得不到满足，便会造成开花前的大量落蕾，开花后还会继续落花，从而降低坐果率。针对葡萄开花的条件和生理特点，葡萄开花期的生产管理应重点抓好以下几个方面。
生长 养分 影响
来源：科普中国 2018-04-19 17:25:00
4月，虾苗刚刚适应水体环境，正是生长的好时机，同时也是后期病害潜伏时期，做好以下管理工作，龙虾生长才会好。控制水质使用符合要求的水源，定期换水，培植水体有益菌群和藻类，消除水体中的氨氮、亚硝酸盐、硫化氢等有害物质，保持田水的酸碱度平衡和溶氧平衡，使水体中的物质始终处于良性循环状态。培植有益菌群，不仅能抑制病原微生物的生长繁殖，消除病患，还可将水体中的有机质和生物尸体通过生物降解转化成藻类、水草所需的营养藻类，为肥水培藻、强壮水草奠定良好的基础。虾塘水草、藻类生长需要吸收钙元素，水草老化、肥水难，往往有一个重要的因素就是缺乏钙元素，所以定期补充水体钙元素，也能达到“肥、活、爽、嫩”的效果。
生长 水体中的 水草
来源：科普中国 2018-04-19 17:20:00
以下是中国农科院的梨树专家研发出的梨树省力化栽培模式，能够极大地降低梨园管理的难度，减少用工，并逐步实现梨园生产机械化和数字化。品种选择梨树省力化栽培，要选择年生长量小且树势较弱的树种，如黄金梨、黄冠梨和雪青梨，它们易形成花芽，坐果率高，树形易控制，易培养成圆柱形，而中梨1号、红香酥等品种树势强，不易控制。挖穴（沟）时，把表土放一边，底土放另一边，土壤封冻前挖好，回填土时，先回填表土加秸秆，然后回填表土加充分腐熟的有机肥（农家肥10公斤或饼肥3公斤），再回填底土加化肥（复合肥2公斤），最后加10厘米高的土堆，回填土后浇水。
生长 分枝 回填
来源：科普中国 2018-04-17 16:25:00
为您筛选出以下包含【生长】关键词的资源
科普中国公众号
科普中国微博
帮助
京公网安备11010202008423号 京ICP备 16016202号-1