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皮亚杰将影响儿童心理发展的各种要素进行分析,将之归纳为四个基本因素:成熟、经验、社会环境和平衡化。平衡化是认知发展的内在动力,其作用表现在:一、成熟、经验和社会环境三个因素的作用必须加以协调,这种协调作用正是平衡化的功能。皮亚杰认为,心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于动作,即动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介。随之发展起来的各种活动和心理操作,都在儿童的心理发展中起着主体和环境相互作用的中介作用。
数理逻辑 中介 协调
来源:科普中国 2017-12-27 11:08:00