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从嵌入到共生：我国新时代科技教育特色高中的建设转型之路
习近平总书记指出：“没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”
中国青少年科技教育工作者协会
2023-01-29
专题：设计跨学科项目，在实践活动中有效落实学生核心素养
在思维型跨学科科学实践中，以学生的学科核心概念为基础，通过多层次、多角度、合作化的螺旋式进阶学习形式为学生构建了一个动态、开放、交互性的学习生态环境。这个学习环境包括行政班级的学习，也包括选修课的学
中国青少年科技教育工作者协会
2022-10-14
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