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物理教育与普及的新思路：科学史与科学哲学在中学物理课程标准中的呈现和意义
自20世纪80年代起，科学史与科学哲学（History and Philosophy of Science，HPS）在科学教育中的价值与应用逐步得到强调与重视。
中国青少年科技教育工作者协会
2023-01-29
新课标下科学课思维型探究教学实践
《义务教育科学课程标准》（2022年版）提出素养立意、注重综合、加强实践、注重思维的价值导向，要求重视探究实践过程中学生思维的深度参与，这是目前科学教学改革的重要方向。
中国青少年科技教育工作者协会
2022-09-23
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