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儿童学习障碍远非一些父母考虑的那么简单，涉及到内因、外因、心理认知因素，它们相互联系、相互影响，错综复杂。找到了学习障碍儿童的症结，有针对性地制定干预措施，是解决儿童学习障碍的关键。
干预 儿童 学习障碍
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