她，是孩子们口中亲切的“校长妈妈”；她，是教师团队眼中富有远见的领航者；她，更是区域教育发展进程中一位坚实的筑路人。她，就是吉安县君山小学党支部书记、校长曾玲芝。自担任基层科协三长以来，从特殊教育到普通教育，她始终怀揣着对教育事业的无限赤诚，以母亲般的温情与教育者的担当，守护每一个生命的绽放，更在君山小学这片沃土上，点燃了科学教育的燎原之火。

     一、 理念领航，点燃校园创新火种

   “没有创新，就没有真正的科学教育。”这是曾玲芝坚守的教育信条。面对时代对创新人才的热切呼唤，她以前瞻性的视野，在君山小学系统构建了独具特色的“三级课程体系”，让创新成为校园最鲜明的底色。校本奠基，营造浓厚氛围：她精心打造全校师生共同参与的美食节、科技节等品牌活动，特别是每年举办的校园科技节，设置机器人、小发明、编程等主题板块，让“科学好玩、创新有我”的理念深入人心。班本特色，促进个性发展：她主导研发了12册校本教程，推动实现“一班一品”的特色化建设，让每个班级都拥有独特的文化名片和发展路径。生本拓展，激发多元潜能：她大力开设涵盖动植物科普、3D打印、机器人编程等20余个学生社团，鼓励学生依据兴趣自主选择，自由探索，让个性的种子在丰富的土壤中萌发。这套环环相扣的体系，催生了丰硕的成果。短短三年间，君山小学的学子们在全国青少年技能与智能设计大赛中勇创佳绩，斩获国家级1金1银1铜，省级3银23铜，学校的创新活力喷薄而出。

     二、实践赋能，照亮科学探索之路

     曾玲芝深信，科学教育绝不能禁锢于方寸课堂，而应融入广阔天地。她致力于将整个校园乃至校外世界，都变为学生探索科学的生动课堂。校园即科普馆：她巧妙规划，让走廊变身互动式科普长廊，让竹林成为生态观测站，在区角开辟现代农业实践区，使校园的每一处空间都承载起科普教育的功能。天地大课堂：她积极链接社会资源，与县科技园、农业基地等共建10个校外实践基地，开发近70个贴近生活的科普课程，让学生们在田间地头、在科技前沿，感受最真实的科学脉搏。联盟促共享：她胸怀教育均衡发展的责任，推动建立跨区域教育联盟。目前联盟校已发展至45所，辐射江西、新疆等地，有效促进了优质科学教育资源的共建共享，让科学之光照亮更多孩子的前行之路。

     三、强师固本，凝聚卓越育人团队

   “教师是教育发展的根本，我们必须像筑巢一样，为教师搭建最好的成长平台”。曾玲芝始终将教师队伍建设置于核心位置，如同精心筑巢，为教师的专业成长与师德提升搭建坚实平台。铸师魂：她创新师德师风建设路径，每月邀请优秀科技工作者分享育人故事；建立“星级教师”评价体系，突出师德考核；开展“最美教师”评选，广泛宣传先进事迹，营造见贤思齐的良好氛围。强师能：她依托“王林华名师工作室”，打造“三会一说一议”高效教研模式；设立“君山科研基金”，激励教师投身课题研究；实施“青蓝工程”，构建老中青传帮带的良性机制。三年来，学校教师参与各类培训200余人次，培养了5名市级优秀科技辅导员，锻造出一支德艺双馨的教师队伍。  

      四、辐射引领，担当区域教育智囊

      作为一名深耕基层的科技工作者，曾玲芝不仅是学校管理的卓越实践者，更是区域教育改革的积极思考者和推动者。她主持完成的多项调研报告，以其深刻的洞察和详实的数据，为片区科技教育发展提供了宝贵的决策参考。她将君山小学作为教育改革的“试验田”，其成功的办学模式，特别是在科学教育与劳动教育融合方面的创新实践，已成为可复制、可推广的典型经验，发挥着强大的示范引领作用。躬耕不辍，硕果盈枝。 在曾玲芝校长的带领下，君山小学办学成果显著，先后获评“江西省语言文字规范化示范校”、“江西省劳动教育示范校”、“江西省儿童青少年近视防控示范学校”、“江西省‘防灾减灾科普示范学校’”等荣誉称号。学校的办学经验被《江西教育》、《中国教育报》等权威媒体专题报道，社会影响力持续提升。从特教领域的“全国特教园丁奖”获得者，到普教舞台上锐意改革的“名校长”，二十七载教育生涯，曾玲芝始终以火一样的热情，践行着立德树人的初心使命。她不仅用“校长妈妈”的慈爱温暖了无数心灵，更以教育家的智慧与魄力，点亮了孩子们的科学梦想，照亮了一所学校的卓越发展之路，展现了新时代教育工作者最美的风采——他们既是知识的传授者，更是梦想的播种人，是民族未来的奠基者。在她的引领下，君山小学的科学教育正如同璀璨繁星，在教育的广阔天空中绽放出愈加夺目的光芒。

来源: 吉安县君山小学