善读书，强本领|

下列哪一项是学龄期社会发展的特征？

A. 注意力分配能力逐渐提高

B. 注意力范围逐渐扩大

C. 语言发展

D. 实事求是地评价他人

正确答案： D

解析：学龄期的主要特征包括：1、生理发展。生理机能进一步发展，加上外界环境变化、学校教育，促进了儿童各方面技能的发展。动作方面，掌握了完整的动作，并且动作的熟练程度和协调程度日益提高。

2、心理发展。语言发展：口头、书面、内部语言(不出声思考问题);注意力的稳定性增强;注意力范围逐渐扩大;注意力分配能力逐渐提高;注意力转移能力逐渐增强.3、社会性发展。发展了更符合实际的自我观念、自我评价、自我体验；形成自己的道德意识;以他人立场考虑问题;实事求是地评价他人;学校和朋友开始成为儿童的主要活动领域和交往对象。题中，前三项属于学龄期心理发展的特征，后一项属于社会发展的特征。

解答：富锦市繁荣社区服务中心 网格员 助理社会工作师 李兰美  

校核：富锦市城东街道办事处 社会工作师 齐玲   

增能策划：三江平原科普工作室

参考文献：胡思源撰写的社会工作者——《初级综合能力》

来源: 富锦市城东街道办事处