9月4日，由石家庄市科协主办，市社会心理学会承办的科普月心理科普活动在石家庄市启智学校举办。本次活动采用“主题讲座+333学具互动体验”模式，并对线下会场进行了线上直播。主题讲座由石家庄市社会心理学会副会长郝志英担任主讲，线下130余名师生参加了本次讲座，另有70人通过线上直播观看了主题讲座。

短暂的拍手操开场互动后，郝志英老师为启智学校的师生带来了《心理赋能，培根启智树人》的主题讲座。郝老师用生活化语言介绍了自我建构理论，强调对特殊教育学校的孩子们要赋予无分别的爱，并且引导孩子们爱自己，认同自己，在沟通互动环节，因为个别孩子语言能力较弱，郝老师引导孩子们用眼神交流、用肢体动作表达自己的意愿。

为了增加活动的趣味性和实用性，郝志英用听觉宽度、广度游戏训练孩子们听觉专注力，此外还用中央教科所333学具，训练孩子的视觉记忆力、视觉分辨力和视觉逻辑力，孩子们非常专注的按老师要求操作，尽管动作较慢，但是孩子们热情很高，纷纷举手参与操作体验。

最后郝志英还把青少年积极认知塑造方法论，变成简单语句，让学生们理解心理健康模型，并且反复诵记“我快乐”、“我成长”、“我付出”、“我能行”的积极信念，让孩子们逐渐建立起积极的自我认知，并尝试通过生活实践进行自我效能感的积极评价。

本次活动聚焦特殊教育学校青少年的心理健康教育，通过专业的心理学知识和有趣的互动体验，为教师和学生提供情绪支撑、心理学落地方法论、和使用教具的技术指导，同时赋能了教师面对特殊教育儿童的教育技能，共同建构和谐、支持性的特教校园环境。

来源: 心理应急服务队河北省支队