“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当我们翻开书页，畅游在知识的海洋时，或许会隐隐感到理论与现实之间那道若有若无的沟壑。而社会实践，正是跨越这道沟壑的桥梁。于大学生而言，那一段段投身实践的时光，是成长路上最深刻的注脚。

PART.1

张霞

2022级生物科学1班

实践单位：云南无量山哀牢山国家级自然保护区景东管护局

在2025年2月至3月，我在云南无量山自然保护区观察了为期24天的印支灰叶猴。由于环境变化和人类活动影响，印支灰叶猴处于灭绝边缘，因此我们对印支灰叶猴育幼行为进行研究，以便为印支灰叶猴保护提供参考。观察过程中，我们发现抱着金黄幼猴的雌猴身边总是有好几只雌猴坐着，互相理毛，并轮流抱着照料幼猴，这种母系社会严密的协作体系，保证了幼猴的存活率，也让其他年轻成员习得了养育技能。

PART.2

张鹏宇

2022级生物科学1班

实践单位：返家乡社会实践 “科创强国，筑梦未来”一起云支教专项活动

这个寒假，我参与了人生中的第一次云支教社会实践活动，收获满满，也深刻领悟了“教学相长”的内涵。教学期间，难题频出，令我倍感压力。但小朋友给予了我充分的支持与理解，让我坚持了下来。在与小朋友相处的过程中，我看到了她对知识的渴望，以及对世界强烈的探索欲望。这些恰恰是现在的我身上所缺失的。我深感荣幸能够成为他们知识旅程中的引路人，希望未来能有更多机会参与这样的活动，为更多孩子带去科学的光芒。

PART.3

李农爱

2024级环境科学1班

实践单位：红河县浪堤镇浪堵村民委员会

这个寒假，我以大学生志愿者的身份扎根基层，在村委会和乡村篮球赛后勤工作中收获了别样的成长。在村委会，面对成摞的村民信息登记表和低保申请资料，我深刻体会到“民生无小事”的含义。录入电子档案时，我需反复核对家庭劳动力状况、残疾证明等细节。篮球赛后勤工作则展现了另一种活力，搬运器材时的辛苦、为受伤球员处理擦伤时的专注、递出矿泉水时收获的微笑，都成为团队协作的生动注脚。在工作双重角色的切换中，我感受到基层工作的真实脉搏。从案头工作到运动赛场，在服务他人的过程中，我收获了宝贵的社会责任感。基层工作如同社会机器的齿轮，看似微小却不可或缺。

PART.4

韩梦阳

2023级园艺班

实践单位：大理大学东喜玛拉雅研究院

在实验室科研工作中，我展现出较强的责任心和团队协作能力，积极参与日常实验维护、野外调查及数据分析任务，主动承担并高效完成分工。学习新技术的热情较高，能快速掌握复杂实验技能并灵活应用。但存在因过度纠结细节导致效率不足、高压下情绪管理欠佳等问题，偶尔影响进度与专注度。未来计划通过制定阶段化实验目标、优先级清单优化时间分配，同时结合正念训练和压力分解法调节情绪，平衡严谨性与效率，逐步提升科研综合能力。

作者：张霞、张鹏宇、李农爱、韩梦阳、魏婷

来源: 大理大学生物科学馆