本网讯 （通讯员：刘章平 周迅 罗晖）近日，一场以“凝心聚力促发展，引领辐射共成长”为主题的科创项目培训研讨会在宁乡市第十一高级中学成功举办。此次活动由宁乡市易跃红科技创新名师工作室精心策划并主持，旨在通过深度交流与合作，进一步提升我市青少年科创教育的整体水平，激发更多青少年的科技梦想与创新潜能。

出席本次活动的嘉宾阵容强大，包括中南大学知名教授肖云龙、宁乡市科创领域的权威专家廖剑强老师、宁乡市第十一高级中学副校长罗红以及来自全市各地的科创教育工作者和易跃红科技创新名师工作室的全体成员，共计四十余人齐聚一堂，共同为宁乡市的科创教育事业贡献智慧与力量。活动在工作室首席名师易跃红的精彩主持下拉开帷幕，现场气氛热烈而充满期待。

同心筑梦，共创未来

易跃红科技创新名师工作室自成立以来，始终秉持着“创新引领、协同发展”的理念，致力于成为推动宁乡乃至更广泛地区科创教育进步的重要力量。此次培训研讨会，正是该工作室充分发挥其示范、引领和辐射作用的具体体现，旨在通过搭建一个交流互鉴的平台，促进新课程理念下的育人路径探索，提升科创教师的专业素养和教学能力。

校长致辞，寄语厚望

活动伊始，宁乡市第十一高级中学副校长罗红发表了热情洋溢的致辞。他首先对莅临现场的领导和老师们表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，随后详细介绍了近年来学校在科技创新方面取得的显著成绩和宝贵经验。罗校长强调，科技创新是推动社会发展的重要引擎，也是培养未来人才的关键所在。他希望工作室成员能够以此次活动为契机，积极奋进、不断学习，为我市科技创新教育的发展注入新的活力和动力。

专家讲座，启迪思维

紧接着，中南大学肖云龙教授的《高阶思维：科技创新作品的提质》主题讲座成为了全场瞩目的焦点。肖教授以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，深入浅出地分析了青少年科技创新大赛的比赛规则、项目要求和参赛案例。他不仅分享了历年来的优秀作品和成功经验，还着重强调了信息技术在科创项目中的重要性，鼓励老师们引导学生将信息技术融入项目中，培养学生的高阶思维能力，从而创造性地解决生活中的实际问题，提升学生的科学素养和创新能力。

创意点评，指明方向

随后，宁乡市科创名师廖剑强老师对今年宁乡市科技辅导员技能竞赛中的创意作品进行了逐一点评和指导。廖老师凭借其对科创项目的深刻理解和独到见解，为每个项目提供了关键性的指导意见和发展建议。在场的科技老师们纷纷表示受益匪浅，不仅明晰了科创项目的新方向和新思路，还激发了将新理论应用于实践项目的热情和信心。同时，廖老师也鼓励大家要虚心学习、勇于尝试、敢于创新争当科创教育的排头兵和领航者。

小组研讨 碰撞火花

在活动的最后阶段，与会人员被分成若干小组围绕科创教育的热点难点问题展开了深入的讨论和交流。大家各抒己见、畅所欲言分享着自己的经验和看法同时也从他人的观点中汲取灵感和启示。这种面对面的交流和互动不仅加深了彼此之间的了解和友谊也促进了思想的碰撞和智慧的交融为未来的科创教育工作提供了新的思路和方向。

活动总结 共同提高

最后，易跃红首席对活动进行总结，并就明年科技创新工作推进布局，期望科创老师们认真准备，并将高阶思维的理念应用到作品设计上，指导学生设计出更高水平的科创作品。本次活动圆满成功：各小组秉承着工作室“创新、学习、交流、成长”的理念，组内研讨氛围浓厚，希望大家组内多交流探讨，多请教学习，争取在科技创新教育道路上取得更好的成绩。
教与研携手，学与思并肩。学习是最美的姿态，培训是最好的遇见。相信宁乡市科创教育在专家名师的关怀和指导下，在各位名师工作室成员的引领下，在全市科技老师们精心的辅导下下，宁乡的科创教育一定会结出累累硕果！

来源: 中小学科创科普教育 宁乡易跃红科创工作室