9月1日，省海科院受邀在杭州市文三街教育集团文宣小学开学日举办全国科普日活动，通过开展海洋科普讲座，现场发放海洋科普绘本、教具等，来增强孩子们对海洋科学的理解和兴趣，帮助他们进一步树立认识海洋和保护海洋的意识。

近年来，省海科院充分利用自身资源优势，积极践行海洋科普、海洋教育责任，推动海洋宣传、讲好海洋故事，为进一步推进青少年科技科普工作，促进海洋生态环境保护，推动海洋生态文明建设贡献力量，开创全省海洋科技资源科普化的生动实践。

01****认识神奇的领海基点

在本次海洋科普活动科普讲座环节中，省海科院高级工程师陈冲以《神奇的领海基点》为主题，向大家介绍了海洋的基本概念，解释了领土与领海基点的概念，以及守卫我们海洋家园的重要性。

通过专家的生动描述并结合视频，孩子们了解到海洋的组成、海洋的深度、海洋的体积、海底地貌的形成过程，以及海洋生态系统的多样性与复杂性。

专家从领土的概念出发，针对“领土=领空+领陆+领水（内水+领海）”中“领海”进行细分讲解。结合身边例子“小花园”与领海基点进行对比，让孩子们更好的理解领海基点的概念以及分布状态。

最后在国防安全方面，专家从主权与管治权出发，针对性地讲解内水、领海、毗连区、专属经济区的概念，并结合国际法与时事热点增强学生们的国防意识和国防精神。

通过这次讲解，孩子们不仅对国家领土的分类以及领海基点的概念有了初步了解，还意识到了维护国家主权与领土完整的重要性和紧迫性。

02****从新的角度了解海洋

讲座之后，本次活动还安排了赠书流程。工作人员向参加活动的孩子们赠送《“浙里蔚蓝色”海博士带你探究海域立体分层》绘本与《浙里研学小课堂》安静书共360余册。

通过绘本的阅读，孩子们了解了浙江的海洋资源和海洋管理等知识，并懂得了如何进行地对海洋资源进行利用与保护。

“安静书”与传统书籍不同，孩子们通过动手实操，让各种平面素材变成一个立体书籍，通过这一过程，了解到浙江沿海地区拥有丰富海洋资源和海洋生物，从而对保护海洋有了更深的体验。

接下来，省海科院将持续与学校合作，将此类科普进校园活动常态化，使其成为学生科学教育的一个重要组成部分。此外，省海科院还将持续开发更多互动式和实践性的教育项目，提供给学生更广泛的学习资源和实践机会，让孩子们可全方位、多角度地认识海洋，树立保护海洋的意识。

来源: 浙江省海洋科学院