策划：中华医学会

审核：王莹 天津市精神卫生中心 主任医师

通过日常活动判断孩子是否有多动症，可以观察以下几个方面的行为表现。首先，注意孩子是否在多个场合表现出持续的注意力不集中，例如在学校上课时难以专心听讲，做作业时容易分心，或者在玩游戏时难以按规则进行。其次，观察孩子是否表现出过度的活动量和冲动行为，例如经常在课堂上离开座位，无法安静地进行需要静坐的活动，或者在与同伴互动时难以控制情绪和行为。

如果孩子在这些方面表现出显著的困难，并且这些行为已经持续6个月以上，可能需要进一步评估是否存在多动症。家长可以与老师、医生和心理治疗师合作，综合评估孩子的行为模式和表现。

来源: 中华医学会

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