策划：中华医学会

审核：王莹 天津市精神卫生中心 主任医师

提高孤独症儿童的社交技能对于他们的全面发展至关重要，有助于他们更好地融入社会，建立友谊，并提高生活质量。家长和教育者可以通过多种方法来促进孩子的社交技能。

首先，早期干预是关键。在专业医师指导下通过专业的行为疗法，如应用行为分析（ABA），可以帮助孤独症儿童学习社交互动和沟通技巧。这种方法通过结构化的训练和正向强化，教导孩子如何与他人交流，理解和回应社交信号，提高他们的社交参与度。其次，家长和教育者在日常生活中也可以采取一些策略来促进孤独症儿童的社交技能发展。例如，通过模拟和示范社交情景，教导孩子如何与他人打招呼、分享和合作。参与社交技能训练小组，可以提供安全和结构化的环境，让孤独症儿童在同龄人中练习和发展社交技能。

来源: 中华医学会

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