3岁男孩聪聪（化名）患有重度弱视，且双眼度数相差近700度。在经历120次视觉训练后，他左眼的视力已经恢复至0.9的水平。在3个多月前，其视力还是0.05。这一训练成果，极大地鼓励了弱视患儿，给了家属坚持不懈的信心。

聪聪的弱视早有端倪。很小的时候，陈女士就发现儿子走路常常跌倒，抓不准东西，喜欢歪头和眯眼，看电视的时候也离得很近。上幼儿园后，甚至无法与同龄小伙伴正常玩耍，自卑自闭。今年年初，武汉大学附属爱尔眼科医院的医护人员来到聪聪所在的幼儿园进行小儿近视公益科普讲座时，聪聪的妈妈决定带孩子前往武汉大学附属爱尔眼科医院就诊。

该院斜视与小儿眼科副主任医师黄玲接检查后发现，聪聪左眼远视875度，视力仅0.05，右眼远视200度，屈光参差达到675度。经过扫描激光眼底检查，排除了器质性病变，确诊其为屈光参差性弱视。

视觉发育期内，单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，即为弱视。针对聪聪的检查，黄玲给予了阶段性治疗方案。

经过一段时间训练后，聪聪的左眼视力有了明显提高，从第一次复查时的0.1，到后来的0.3、0.5、0.7。120次视觉训练结束后，聪聪的左眼视力已恢复至0.9的正常水平，右眼视力也提升到了1.0。目睹视力的一天天进步，不仅聪聪乐在其中，家属们也激动不已。接下来，聪聪将继续进行巩固训练。

黄玲介绍，聪聪采用的4D弱视训练系统把视觉刺激图案与游戏相结合，解决了传统弱视训练依从性不足的问题，还能根据患儿视觉境况的不同，为每个患者量身定做个性化的训练参数。弱视治疗是一个相对漫长的过程，家长的重视和积极配合至关重要。只要在医生的指导下坚持合理的训练，大多数患儿都能获得好的疗效。

来源: 湖北日报