5月30日是第八个“全国科技工作者日”。近期，松山湖科技创新局联合宣传教育文体旅游局、党建工作办公室，组织开展松山湖“全国科技工作者日”系列活动。4月19日上午，首场活动“时空穿梭：了解6000年科技史”共赴奇妙研学之旅在XbotPark机器人基地总部拉开帷幕。
活动邀请了东莞市松山湖家庭教育促进会荣誉会长邓国军，为园区30多名中小学校历史、物理、科学、信息技术等学科老师分享科技创新古今中外上下6000年的发展历程以及机器人基地的发展历史、创新成果，提升科技工作者及老师队伍的科学素养，夯实科学教育发展基础。

走进展厅，邓国军以地面印制的图标作为开场，巧妙地引出了创新创业者所需具备的基本素质和知识体系，随后通过介绍李泽湘教授及其学生——大疆创新董事长汪滔、云鲸智能董事长张峻彬等的创业经历，详细讲解科创营在人才培养方面的经验，强调老师们要注重培养孩子们独立思考和动手能力，希望老师们能培养出科创苗子。
李泽湘教授作为机器人基地的主要发起人，不仅自身在科技创新方面取得了卓越成就，创办了上市企业——固高科技，更致力于培养学生的科创能力，孵化了多个独角兽/小独角兽科技企业。他的学生们在学习、比赛和创业的过程中，不断挑战自我，实现自我价值。这些故事为现场的老师们提供了一个个生动的教育案例，描绘了一幅生动的科创教育蓝图。

在机器人基地展厅的参观环节，6000年科技创新发展史的展示更是让在场的每一位老师为之震撼。编年体形式的展示方式，使得科技发展的脉络清晰可见，从公元前4000年的四轮车石刻，到各个阶段的工业革命，每一个历史时段都有与之相关的科技事件。这种图文并载的内容，不仅让老师们深刻理解了科技发展的历史脉络，也让他们看到了科技与社会、历史的紧密联系。

老师纷纷表示深受启发，并希望能够将这些内容与自己的课程结合起来，让学生们在学习的同时，也能够感受到科技的魅力和力量。同时，也有老师表达了与基地对接的愿望，希望能够将孩子们带到基地，让他们亲身感受到科技的变革。
此次参观研学活动也是松山湖园区实施《东莞市推进中小学科学教育实施方案》的生动实践，让科技工作者和老师们对科技创新技术有了更深入的了解，也为他们提供了一个交流思想、碰撞智慧的平台。

来源: 创新松山湖