动手搭建“中国天眼”模型，传播“脚踏实地、仰望星空”的天眼精神，培养青少年学生的创新意识、实践能力和科学素质……

近日，在淄博柳泉中学校园内，一场别开生面的科普活动吸引了众多师生的目光。学校将“中国天眼”模型搬进校园，由校长亲自为学生们讲述关于“中国天眼”的奇妙故事，学生们在聆听完故事后，成功搭建起了属于自己的“中国天眼”模型。

活动伊始，淄博柳泉中学党委书记、校长赵玉亮以生动的语言和丰富的图片，向同学们介绍了“中国天眼”这一国之重器的来历与意义。他详细阐述了“天眼”的外形、技术先进性以及在深空探测领域所取得的辉煌成就。校长还特别提到了“中国天眼”能够接收到137亿光年以外的电磁信号，这一数字让在场的每一位同学都感到震撼。

在讲述过程中，赵校长不仅让同学们了解了“中国天眼”的科学原理，还通过一系列有趣的故事，激发了同学们对宇宙的好奇心和探索欲望。他鼓励同学们要敢于想象、勇于探索，为人类对宇宙的认知贡献自己的力量。

听完赵校长的讲述，同学们对“中国天眼”产生了浓厚的兴趣。

在接下来的动手实践环节，学校让物理教师与信息科技教师联合为同学们进行详细的讲解和指导，确保他们能够准确地理解并搭建出符合要求的模型。同学们分成若干个小组，每个小组都配备了相应的材料和工具。他们认真听取老师的讲解，仔细研究模型的结构和组装方式，然后动手开始搭建。虽然过程中遇到了一些困难，但同学们并没有放弃，而是相互帮助、共同解决问题。

经过一个小时的努力，一个精美的“中国天眼”模型终于展现在大家面前。模型不仅外观逼真，而且结构完整、功能齐全，能够模拟出“中国天眼”接收电磁信号的过程。同学们表示，通过搭建模型，他们更加深入地了解了“中国天眼”的工作原理和科学价值，也感受到了科技的魅力和力量。

一群热爱科学的初中生们成功搭建起了“中国天眼”模型，展现了他们出色的科技创新能力和团队协作精神。在搭建“中国天眼”模型过程中，同学们更直观地了解这一国之重器的科学原理和技术特点。

“2022年7月，我们来自淄博的12位校长参加了由中国青少年科技工作者协会举办的‘巡礼大国重器’中小学校长科技教育研修活动，并在活动期间共同搭建了一台‘中国天眼’模型。”赵玉亮介绍，如今将这个模型请进校园，能够让学生亲眼看见的同时，在搭建模型的过程中，真实地感受中国天眼的构造。

他希望传播好“仰望星空，脚踏实地”的天眼精神，也希望培养学生的科学素养，让同学们知道和了解国家在科研上取得的重大成就。

此次科学教育课程的顺利开展，不仅提高了同学们对科学的兴趣和热爱，也锻炼了他们的动手能力和创新精神。

“学校将继续举办类似的科技活动，为同学们提供更多的实践机会和展示平台，培养他们的科技创新能力和团队协作精神。”赵玉亮表示，下一步，学校还将引导科技工作者积极参与中小学科学教育，让科学家从学校的“贵客”变为“常客”，更好促进科学教育高质量发展。

来源: 中国青少年科技教育工作者协会