为充分发挥中国流动科技馆作为作为优质移动科普资源对青少年及社会公众提高科学素质、加强科学认知、学习科学知识的科普作用，3月16日，由宁夏科协、宁夏科技馆、同心县科协联合组织开展的“中国流动科技馆区域换展宁夏中宁站”科普教育活动在中宁科技馆举行。

此次联合行动，不仅深化了科学技术普及教育，显著提升了广大公众的科学素养，更为培养青少年们的创新精神和实践能力注入了新的活力。通过流动科技馆这一独特形式，让青少年亲身感受科学的魅力，进一步点燃了全社会对科学的热爱与追求。

本次活动以中国流动科技馆的《视·错觉》主题展览为依托，以“穿越视错觉的奇幻世界”为主题，精心策划了《生活中的视错觉》、《3D画的神奇世界》和《科学之章》三个科普活动，为公众带来了一场视觉与思维的盛宴。

在《生活中的视错觉》活动中，我们巧妙运用生活中常见的视错觉现象，引导青少年们提出创新点子，如利用司机错觉设计3D斑马线，将斑马线转化为街头行为艺术图案，旨在减少交通事故。通过数学中的错觉现象引入，青少年们发现了生活中的美，深刻体会到了数学的应用价值和美学价值。课后拓展活动中，青少年们设计了因形的干扰产生错觉的图，深入理解了引起错觉的原因，并利用万花尺和刮花卡纸画出线条图案，亲身感受视错觉的奇妙。

而《3D画的神奇世界》则带领青少年们进入了一个全新的视觉体验。通过参观体验3D成像展品，他们亲身感受到了柱状透镜技术和双目立体视觉带来的震撼效果。在学习的过程中，他们深入了解了3D画背后的科学原理，认识到左右眼看到的图像差异是产生立体视觉的关键。亲手绘制简单的3D画，不仅锻炼了他们的动手能力，更加深了对3D画视错觉原理的理解。

在《科学之章》活动中，同学们积极参与了“科学家精神纪念系列徽章”的创作，亲手使用徽章机制作属于自己的徽章。在了解电动机工作原理和徽章机如何利用蜗轮蜗杆、齿轮系、六杆机构进行传动的过程中，他们感受到了科技带来的神奇力量。同时，通过了解蜗轮蜗杆原理的发明历程，同学们对古希腊科学家阿基米德产生了由衷的敬意，对科学精神有了更为深刻的认识。追求真理、勇攀高峰、勇于创新、无私奉献等科学家精神，不仅是科学发展的核心动力，更是我们每一个人在生活和工作中应该秉持的宝贵品质。

此次巡展活动，每一样科普仪器都蕴含着深刻的科学原理，让同学们能够零距离学习科学知识，感受科学魅力。整个参展过程充满趣味性和互动性，同学们在欢声笑语中探索科学新知，分享自己的新奇发现。这次活动不仅提升了同学们的科学素养，更激发了他们对科学的热爱和追求，为培养具有创新精神和实践能力的新一代青少年奠定了坚实基础。

来源: 来自搭搭乐乐教育