眼睛是心灵的窗户，是我们感知世界的重要器官，孩子的视力情况家长们一定要重视起来。

孩子的视力发展有四个关键阶段，在不同的阶段，家长们要带孩子做对应的检查，做好**“四个检查”**，“**一个建档”**才能做好从“防“到”控“的全过程近视管理。

1.查“远视储备”

孩子还没近视的时候，要查远视储备。远视储备指青少年儿童对应年龄的屈光状态。一般情况下，新生儿的双眼都处于远视状态，随着生长发育，逐渐趋于正常。青少年儿童标准视力与年龄密切对应，我们需要通过定期检查，了解孩子的远视储备是否充足，如果发现比最低值还少，则有即将近视的风险。

2.查“真假近视”

当刚发现孩子看不清，要查真假近视。如果错误配镜，可能导致孩子的近视弄假成真。区分真假近视，需要通过散瞳验光后，看孩子的度数是否仍为近视状态才能判定。

3.查“成为高度近视的风险”

当孩子学龄前开始近视，家庭成员有高度近视或近视度数增长速度过快，就要特别注意，因为他可能是高度近视高风险人群。我们一定要采取科学的近视控制手段，避免孩子发展成为高度近视。

4.查“高度近视并发症”

当孩子已经是高度近视，要查有否发生高度近视相关并发症，如青光眼、视网膜脱离、黄斑变性等。因为高度近视眼人群的眼球就像一个被吹大的气球，而视网膜就类似于气球壁受压迫而变得很薄，容易发生严重的眼部并发症甚至会致盲。

天津大学爱尔眼科医院朱丽娜院长表示，除近视“四查”之外，家长还需要到专业的眼科医疗机构给孩子建立“屈光发育档案”，给孩子办一张眼睛的“身份证”，定期检査跟踪孩子的视力动态，做到早发现、早预警、早干预，为医生采取个性化防控措施提供重要的依据。

来源: 爱尔眼科