留守儿童是我国加快城市化过程中出现的一个特殊群体，是现阶段不可忽视的社会问题。近年来，我在关爱留守儿童上投入较大精力，尽自己的能力，帮助这些特殊的孩子，让他们健康成长。

这事起始于2017年6月，当时经中国作家协会安排，我到浙江省丽水市莲都区联城小学参加为期半年的定点深入生活活动。联城小学位于丽水市的城乡结合部，离市区中心约12千米，有30个教学班，在校学生1234人，均为农家子弟。在那里我结识了许多留守儿童。他们非常勇敢、非常勤奋、非常好学，尽管父母不在身边，他们却用稚嫩的身体支撑起一个家。这些孩子正处于贪玩的年龄段，但他们肩负着更加沉重的责任感，因此比别人更加成熟。他们的一言一行深深感动了我，让我觉得，我有必要关注他们，让他们健康成长。

学校领导安排我联系303班，学生中有10余位留守儿童。学生非常喜欢跟我聊天，我向每位学生赠送了寓言书籍，嘱咐他们在空余时间好好阅读。

期末考试，联城小学的综合成绩在全区农村学校中名列前茅，303班的同学们也考出好成绩，语文平均成绩名列全年段第二名，科学平均成绩名列全年段第一名。

经过一段时间相处，我感觉到我们班上的同学一个比一个活泼可爱，阳光帅气，对生活充满积极追求，留守儿童的表现更为突出。

吴嘉琦同学性格倔强，她和外婆一起生活，每次班级里考试测验拿到成绩，她首先想到要告诉外婆。考得好，外婆就表扬她；考不好，外婆就给她打气。有一次，她考了99分，放学后连忙回家告诉外婆，外婆乐开了花。吴嘉琦同学并不满足，她决心要考出100分，让外婆好好高兴高兴。

储仲羽同学争强好胜，每次考试之后，都要打电话给外地的爸爸，告诉爸爸考试的成绩，可是每次考试都不如妹妹，让他很恼火。他觉得妹妹小，课文简单，所以考得好。不过，他还是鼓起劲，要追上妹妹。经过努力，他终于考出94分的好成绩，一放学，他赶紧回家打电话告诉爸爸。

柳诗蜜同学活泼好动，她喜欢文艺，学校里的文艺活动，她都积极参加。儿童节的时候，学校里组织文艺表演，这让她又高兴又紧张。前面几个班表演的是歌唱节目，这让她更加忐忑不安，因为她表演的是诗歌朗诵，就怕说错了。终于，表演顺利结束，柳诗蜜同学开心极了。

这样的事例还有很多很多。

利用暑期和节假日，我经常走访一些学生家庭。新学期，该班升为403班，我进一步深入了解他们学习和生活情况。

有些学生家长平时对孩子的要求不够严格，养成学生在学习和生活上有一些不太好的习惯。比如平常没有按时完成作业，在上课的时候喜欢做小动作，我与这些家长交流，无论是老师在学校里，还是家长在家里都应该对孩子们严格要求，鼓励孩子改掉不好的习惯。

对各方面表现较好的学生，我则给予鼓励，让他们继续保持好的作风。往往在不经意间，就可以看到孩子们出乎意外的进步和变化。

联城小学全面实施素质教育，重视校园文化建设。全校经常开展古诗诵读、弟子规诵读、经典阅读等活动，拓宽学生视野，丰富学生课余生活。还开展拔河比赛、转呼啦圈比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、诵读经典欢乐游园等丰富多彩的文体活动；组织舞蹈、书法、写作等各种社团，让学生的个性特长得到充分的发挥。

我积极参与这些活动，真正把自己当做学校的一员。同时，努力对外宣传联城小学的情况，争取社会各界的支持。

新学期开学伊始，莲都区人民教育基金会和丽水市体育彩票管理中心一起到联城小学开展爱心资助活动，向10位品学兼优的留守儿童和外来务工子女发放了生活用品爱心大礼包。

丽水市图书馆、莲都区文化馆、莲都区非遗中心、民进莲都区委、莲都区处州乱弹研究会等部门单位和社团也到联城小学开展戏曲进校园活动。他们通过专题讲座、现场表演等形式，为同学们呈现美妙的视听盛宴，还组织学生参与表演，让同学们深深感受到传统文化的魅力。

莲都区公共图书馆在联城小学创建了图书馆分馆，送来大量的书籍。通过图书馆和学校联手开办大型的开放式图书馆，让校园的每一位孩子，无拘无束地遨游在浩瀚的书海中，随时随地浸润在浓郁的书香里，在阅读的滋养下，获得知识的力量，健康快乐地成长。这也成为加强社会教育、实施文化低保、推行慈善关爱、推广全民阅读的的一项重要举措。

莲都区区委、区政府非常关心联城小学的教育工作，书记和区长多次来到联城小学慰问特困生，给孩子们送去慰问品和慰问金，给全校师生带来党和政府的关怀。

这些活动，不仅给予贫困家庭、贫困学生物质上的帮助，更为孩子们的精神世界打开了明亮的窗户，让孩子们深刻感受到生活在社会大家庭中的温暖和幸福。留守儿童这一特殊群体需要得到社会阶层更大的关注，得到更多的支持，这样才能让祖国的花朵茁壮成长，开放得更加艳丽！

在给贫困家庭、贫困学生物质上的帮助的同时，我觉得，我们更要为孩子们的精神世界打开明亮的窗口。就像园丁疼爱小树苗一样，帮助他们克服缺点，发扬优点，让他们健康成长，这才是对他们最大的帮助。

我埋头苦干，潜心创作，塑造了马虎王子和精明公主一对大活宝，其中的马虎王子流落到精明国，经历了一系列离奇的遭遇，最后终于告别马虎，拯救了精明国。我想通过这个故事，让青少年朋友可以更深刻地认识到马虎的危害，从而克服这个说大不大、说小不小、人人皆有的毛病，在笑声中送走马虎。

另外，我还以蜜蜂的习性为圆心，以想象为半径，构思了一个鲜花盛开的世界。主人翁露西是一只普普通通的蜜蜂，和其他蜜蜂一样弱小、踏实、毫不起眼，但是它关心集体、热爱生活、虚心好学。在长辈精心指导下，露西历经艰难险阻，终于成为了不起的侦察英雄。我想借这个故事，让青少年朋友不但学到勇敢坚强的优良品质，也可以了解到一些蜜蜂的知识。

我写了精妙的片段马上就激动地读给孩子们听，得到孩子们热烈的反响，揣摩故事中的人物，你一言我一语地议论不休。孩子们的赞许坚定了我的信心，我日以继夜地苦心经营，顺利完成了创作任务。

感谢天津人民出版社慧眼识珠，2018年9月，我在学校里完成创作的《马虎王子与精明公主》和《侦察蜂露西》两本书联袂出版。2021年初，《马虎王子与精明公主》荣获由《教育家》杂志社、北京师范大学少儿阅读与童书评价研究中心等单位联合主办的“儿童最爱百部童书”奖，《侦察蜂露西》荣获第四届浙江省科普作家协会优秀科普作品奖。

我和这个班级的学生结下了深厚的友情，活动结束后，我每年都安排时间去看望他们，与他们交流思想，给他们讲寓言童话故事，也从他们那里获取文学创作的第一手材料。

几年来，我经常购买一些书籍送给留守儿童，也送给其他山区的孩子们。粗略统计一下，我已送出价值数万元的书籍，我还因此多次登上《农村孩子报》爱心捐助光荣榜。

我的工作得到各级部门的认可，2020年12月，浙江省科协特地邀请我参加“点亮科学”公益活动，赴丽水市莲都区、景宁畲族自治县和龙泉市等地，向贫困山区青少年学生普及科学知识，传授文学创作经验。2021年10月，长三角科普创作高峰论坛邀请我去介绍科学寓言创作心得。这些活动，更加开阔了我的思路，鼓舞了我的工作劲头。

我从内心感激孩子们，尤其是留守儿童。他们是一群天使，一群活泼可爱的阳光少年。我和他们共同点亮了一片希望，这片希望之光会一直照亮他们今后漫长的人生之路，也照亮了我的生活。

我相信，所有的留守儿童都跟联城小学的留守儿童一样，守护着希望，守护着未来，他们会勇敢坚强地战胜各种困难，一定会有一个灿烂的明天！

浙江 张一成

来源: 资料