2023年9月27日，“未来科学之星·院士专家进校园”中期展示活动暨南京市东山小学“小能人”科创节活动于南京市东山小学成功举办。本次活动由江苏省科学技术协会、江苏省教育厅、江苏省科学技术厅、江苏省精神文明建设指导办公室、中国共产主义青年团江苏省委员会共同主办，江苏省青少年科技教育协会、江苏省科协院士专家服务中心、南京市教育局、南京市科学技术协会、南京市江宁区教育局、南京市江宁区科学技术协会共同承办，南京市东山小学协办。活动全程超过4000名师生参与。

9月27日下午，“未来科学之星·院士专家进校园”中期展示活动于南京市东山小学报告厅正式开始，江苏省科学技术协会党组成员、副主席徐春生，中国共产主义青年团江苏省委员会中少部部长、省少工委副主任卜路，江苏省教育厅基础教育处四级调研员张国宇，江苏省电化教育馆副馆长王西祥，欧洲科学院院士、东南大学首席教授、东南大学信息科学与工程学院执行院长王承祥，南京市科学技术协会一级调研员许光明，南京市教育局一级调研员卢普新，江苏省科学技术协会科普部副部长葛方斌，中国共产主义青年团江苏省委员会中少部少先队总辅导员助理聂德勇，南京市科学技术协会科普部部长张天宝，南京市教育局校足办副主任杨洲洲，南京市江宁区科学技术协会副主席茅昊，南京市江宁区教育局副局长赵月蓉，江苏省青少年科技教育协会副理事长、秘书长吉春鹏，南京市东山小学校长张继安等省、市、区领导出席。

活动开场，来自机器人、机甲战车、机器狗的组合表演秀隆重上演，同学们在机器人一次次的精准流畅的动作变幻之下发出阵阵惊叹声，在观看精彩纷呈的表演的同时也让在场的同学们深刻的感受到了科技的魅力。

机器人开场表演秀

张继安校长代表学校欢迎各位领导嘉宾的到来。张校长表示南京市东山小学历来注重学生的科技教育，积极打造科技创新教育氛围，促进学生的全面发展。最后，他祝愿广大师生能够在这次活动中收获满满并度过一个愉快的时光。

南京市东山小学张继安校长致欢迎辞

为大力弘扬科学家精神，在青少年群体中形成尊重知识、崇尚创新、热爱科学的浓厚氛围，“未来科学之星·院士专家进校园”活动始终坚守初心，不断前行。活动现场播放了“未来科学之星·院士专家进校园”中期展示活动宣传片，宣传片中展现了2023年起活动的开展情况，截至目前活动服务全省中小学校1100余所，服务全省中小学生12.5万余人。通过活动的广泛开展为我省为青少年们提供了一个拓宽知识视野、激发科技兴趣的平台，持续助力“双减”，共同推动我省科技教育事业的繁荣发展。

活动中，协会还向南京市东山小学捐赠价值2万元的科普图书和科普器材，江苏省青少年科技教育协会副理事长、秘书长吉春鹏，南京东山小学校长张继安作为双方代表共同参与捐赠。

捐赠仪式现场

活动最后，相关领导共同参与活动启动仪式，为本次活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

启动仪式现场

在讲座活动中，欧洲科学院院士、东南大学首席教授、东南大学信息科学与工程学院执行院长王承祥院士为同学们带来了《移动通信发展历史、现状与未来--你用过手机吗？》主题讲座，王院士深入浅出的带领同学们了解移动通信技术的演变与进步。从早期的基础通信方式，到现代高效的移动通信系统，这一领域的变革为我们的生活方式带来的翻天覆地的变化。

王承祥院士讲座现场

王院士在讲座期间还为同学们展望了未来的移动通信技术，王院士表示未来移动通信技术将朝着更高速率、更低延迟和更大连接数的方向发展。未来的移动通信网络将更加智能化、自适应性更强，能够满足各种新兴业务和服务的需要。

在此次演讲过程中，南京市东山小学的同学们展现出了极高的热情和活跃度，纷纷踊跃地参与到演讲的讨论中。他们争先恐后地举手与王院士进行互动，表现出强烈的求知欲和对演讲主题的兴趣。整个会场的气氛十分热烈，王院士的演讲也因此更加生动有趣。

东山小学同学与王院士互动

讲座最后，东山小学张继安校长向王院士颁发聘书，王院士更是为东山小学的同学们留下寄语，王院士鼓励他们要积极向上，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础，为我国科技自立自强做出贡献。并希望未来能与同学们在东南大学相见。王院士的话语激励了在场的同学们，同时也将激励他们在未来的学习和生活中不断前行。

张继安校长为王承祥院士颁发聘书

王承祥院士给东山小学同学们的寄语

在校园科创节的现场，活动为学生提供了奇幻新视界、模拟飞行家、神笔来创造、创意小徽章、木工趣智造、桥梁工程师、机器狗秀场、大疆机甲秀、机器人角斗、VEX智慧行、乐高创意园、机器人之旅、机器人擂台、航模大探险、小小赛车手、驾驭未来赛、趣味海模赛、科学问答站、院士信箱等活动供师生体验。在轻松愉快的现场氛围中，现场的体验活动不仅传授知识，还引导学生亲身体验科学的独特魅力和美好，让他们深刻感受到科学的神奇之处，尽情享受科学的魅力。

现场展示体验活动

“未来科学之星·院士专家进校园”活动坚持立德树人根本任务，在提供科教资源服务的同时搭建互动平台，活动不仅为广大学生提供了丰富多彩的科技体验，更通过创新与合作的平台，推动了青少年科技教育事业的发展。这种创新的科教模式，以多元化、互动化的形式吸引着越来越多的学生积极参与。“未来科学之星·院士专家进校园”活动以其深厚的内涵和影响力，为青少年科技教育事业注入了强大的动力，让更多的青少年将因此受益，绽放属于他们的科技之光。

来源: www.sciedu.org