为充分挖掘学生的潜能优势，加强学生美学素养的提升，中国纺织工程学会科普教育基地上海纺织博物馆携手上海市向东中学，在上海市向东中学高中部开发了以"多彩布艺 生活美学"为主题的生活美学课程。根据学生的实际状况，在面料再造学习的基础上，通过社会大美育课程丰富的内容和艺术形式使学生了解面料美学设计的原则、要素和表现方法，同时提高学生审美感悟与实践能力。通过设计作品，帮助学生更加大胆地表达所知、所感、所想，培养学生对生活美学的兴趣。

同学们在中国纺织工程学会科学传播专家段玲博士、上海市向东中学赵思义老师的指导下，打破常规，在帆布袋上，进行面料再设计。让我们一起来看看上海市向东中学高一（三）班同学们线上作品展的佳作吧。

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面料设计

面料再造即对面料进行再次设计，是使用材料进行创新的创作，根据设计需要，对成品面料进行二次工艺处理，使之产生新的艺术效果。面料再造是为设计增色、强化个人风格中很重要的一部分。面料作为服装设计的三大要素之一，直接左右着服装的色彩、造型的表现效果，也是用来表现设计师风格特色的最佳手法之一，世界上有很多大师级别的设计师用面料来凸显自己的风格。

设计者：周琪

设计构想：灵感来源于七巧板，整体颜色明艳靓丽，给人以活泼灵动之感，以中心蝴蝶结为主题，搭配剪碎的布料，内部填充棉花使其立体，非织布剪成的字母样式，用纽扣与棉花加以装饰，使画面更丰富，整体颜色跳脱，给人以童真的感觉。部分学生优秀作品见下图：

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面料二次再造

拼布主要分为生活拼布和艺术拼布，是国际上非常流行的古典唯美主义手工艺，是指把布料按照图案一块块拼接起来做成实用性或艺术性的布艺作品，越来越多人享受着这种DIY的乐趣。拼布是考验人耐心的细致手工活儿，一般比较简单的作品（如卡袋、零钱包、钥匙包等）制作几天就能完成，较复杂的作品（如包包类、小壁饰，或者加入难度较高技法的作品）制作需要一个月到几个月，制作大的壁饰或床品等需要一年或几年甚至几十年。

设计者：赵阳

设计构想：以传统的衣服裤子布料为主，通过纽扣、各种物件及留白等元素，使观者感受到过去时代的气息，勾起心中的回忆，感叹时代的变迁，岁月的流逝。部分学生优秀作品见下图：

同学们以剪刀为画笔，采用拼贴、缝制等技术，将不同材质、花型、颜色的布料纵横交错地组合在一起，制作出一件件浑然天成、活色生香的拼布作品，展现拼布艺术独特的秩序美、色彩美、肌理美等美学特质。

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肌理多层次复合

面料肌理再造，通过对现成面料施以缝、绣、贴、剪、绘、烧等加工技法，使原有面料呈现新的效果，以满足服装面料设计所需的更多需求。面料材料的选择是其中较为关键的一环。要想使面料肌理再造后达到最理想状态，必须施以恰当的技法，大体可将它们归为加法再造、减法再造、立体再造等类。面料肌理再造能为服装设计师提供更多灵感，值得设计师们在实践中更深入地研究与总结。

再造过程中，常常伴随着面料从二维向三维形态转变的过程，具有极强的可变性和视觉冲击力。或也可像右图用布料和粗麻布营造出群花和栅栏，使用羊毛和无纺布制作花朵和云朵，使画面更具有立体感，制作过程中使用了粘贴，缝制等手法。部分学生优秀作品见下图：

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课程研发

上海纺织博物馆

作品源自

上海市向东中学

指导老师简介：

段玲

博士，高级工程师

中国纺织工程学会科学传播专家

上海纺织博物馆党支部副书记/研究部部长

赵思义

上海市向东中学

来源: 纺织科普博览