脑瘫儿童手眼协调训练

脑瘫是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部非进行性损伤所致的，一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群。现在很多脑瘫儿童家长都较着重于孩子粗大运动功能的训练，往往却忽视了儿童手眼协调能力的训练。

那什么是手眼协调呢？

手眼协调是指在视觉配合下手精细动作的协调性。手眼协调能力的发育随神经心理发育的成熟而逐渐发展，是发育成熟度的一个指标。

通过手和眼的共同作用，儿童可以发现手中物品更多的特性，如眼睛可以看到物品的色彩、形状、大小等，而手则可以触摸物品，感受它的软硬、粗糙度、凉热等特性，通过这些，儿童可以更快更全面地了解周围环境。

随着精细运动能力提高，手眼协调能力越来越占重要地位，贯穿于精细运动之中，精细运动能力发育离不开手眼协调能力的发育，手眼协调能力发育是精细运动能力发育的关键。那么有哪些简单日常有趣的训练方法呢？

1、蘑菇钉或木插棍训练

往小孔里插蘑菇头或将木钉插入木钉板的孔内，我们可以从大号木钉开始，逐渐变小；还可以增加难度，如让儿童按家长所说的颜色去拿相同颜色的小蘑菇头。

2、串珠训练

根据儿童的功能状况，给其相应大小的珠子，用相应粗细的绳或线串入珠子孔，训练手眼协调能力。

3、搭积木

家长可以使用积木块、柱体等玩具和儿童一起搭建“高塔”。能力较差的儿童可以辅助其手进行活动，但应随着儿童能力的进展而减少辅助。

4、物品投放

儿童可以先将物品投入到大的容器中然后逐渐过渡到将钱币投放到钱罐中，反复训练手眼的协调性。

希望家长在学习上述方法后重视起对脑瘫儿童手眼协调能力的训练，康复训练是一个持之以恒的过程，家长在日常生活机会中也要进行反复练习。

来源: 泰兴市希望儿童康复中心