读《神秘岛》有感

北京市第一中学  张伯椋

       如果有一天被困荒岛,你是选择坐以待毙,还是选择自救逃生?

       如果你还不知道答案,或许,此刻就是你翻开《神秘岛》的最佳时机。

       美国南北战争时期,五名来自北方军队的俘虏,乘热气球逃离了南方军队在里士满修建的监狱。途中,他们不幸遭遇风暴,被抛弃到了太平洋的一个小岛上。初登岛时,几人一无所有,又怕又惧,但凭借超凡的知识,绝佳的勇气和勤劳的双手,他们在三年的时间里,创造了一个又一个奇迹,最终成功脱困,返回了祖国。

      或许你会问,只要想尽办法克服掉最初那几天,总能等到一条过路船只,把他们带离绝望,安全返航,似乎,情况还不至于那么糟吧?这当然是个理想的法子,可现实却远远没这么乐观:在南太平洋一处远离大陆的荒岛,想要等来一条碰巧路过的船只,可能性几乎为零。然而,就是在这样极限考验的生存环境下,当海盗来袭时,五个人不仅没有退缩,甚至选择了“硬刚”到底。

       是什么让他们如此勇猛?

       在《神秘岛》里,作者告诉我们,人类的伟大之处,不仅体现在面对绝境时的勇气,更体现在超凡智慧的集中爆发。通过充分调用团队成员各自所长,五个人最终在紧密配合下逃出生天,得以生还--

在一个物产丰富的火山岛上,主角团将智慧运用到了极致。在岛上,他们开发了一个舒适干净的住所,并制造了许多工具和家具,甚至能够圈养畜牲,播种小麦,制造电报机,打铁,吹制玻璃……他们运用相似三角形定理和一点天文学知识,甚至测算出了小岛的经纬度,精准到误差不超过5°。与此同时,他们也遇见了许多百思不得解的现象:海上的漂流瓶和物资、明显有人动过的小船、被打死的海盗……

       沉醉在儒勒·凡尔纳所营造的那个奇妙岛屿之上,和主角团一起探寻未知的奥秘,一个科学与生活、幻想与现实完美交融的世界,在我面前徐徐呈现。

      《神秘岛》是儒勒·凡尔纳著名的“海洋三部曲”中的最后一曲,作者巧妙地将“海洋系列”前两部--《格兰特船长的儿女》《海底两万里》--的内容,与《神秘岛》的故事情节串联了起来--

       经历重重考验之后,主角团终于登上了由格兰特船长的儿子--罗伯特--指挥的“邓肯”号,重新回到了祖国的环抱。回顾那段荒岛上的日子,他们发现:每当“危急存亡之秋”出现时,似乎总有个神秘人,在看不见的地方,默默救他们于水火之中。原来,此人正是《海底两万里》中的主人公、潜水艇“鹦鹉螺”号的发明者--尼摩船长

       这就是《神秘岛》的神秘之处:从始至终,一条暗线浮在表面之下,明明全部线索都指向某个场所,而你抵达那里,却发现空无一人。暗示越多,越是让人费解;直到一曲终了,奏出一个猝不及防的音符,才漾下一道巨大的波澜,令人回味无穷。

     《神秘岛》的成功之处,不仅在于情节的波澜起伏、人物的逼真刻画、幻想与科学的完美结合,我认为更重要的,是贯穿于全书的人文主义精神与爱国主义情怀。书中的五个人抵抗命运,却又为生命而拼搏,他们向困难挑战,对自己发狠,用这样的方式诠释着生命的意义--勇敢、拼搏。就让这本书一直激励着我们勇敢地面对困难,勇敢地战胜困难,走好人生的每一步!

指导教师:杨逸馨

来源: 崇文青少年科技馆