有研究数据表示，多动症患儿中抽动症的共患率，大约有10%的多动症儿童伴有抽动-秽语综合征或多发抽动综合征；抽动症患儿中多动症的共患率：50%-60%的抽动障碍患儿伴有注意缺陷多动障碍。

另外，也有一些研究数据表示，约30%-50%的抽动症患儿会同时患有ADHD，而在ADHD患儿中，有10%-30%会出现抽动症状。

一、为啥抽动症和注意力差总是“组队”找上门？

孩子患上不自主的抽动行为不是因为孩子调皮，爱搞怪，而是因为他们无法控制自己，究其原因，主要有以下这几个：

1、大脑里的“信号员”出了小差错

大脑就像一个指挥中心，靠多巴胺、去甲肾上腺素这些“信号员”来传递消息，控制身体动作和注意力。一旦这些“信号员”分泌失控，多一点身体可能就忍不住做各种小动作，少一点，注意力就像断线风筝一样，容易飘走，出现走神分心。指挥中心乱了套，动作和注意力自然跟着出问题。

2、成长中躲不开的压力

不管是儿童期还是青少年期，因为对疾病不了解，所以在面对别人异样的目光审视时，更多的表现出紧张、敏感、胆小，这些小压力会让孩子的抽动行为更频繁，注意力也更难集中，越紧张越严重，越严重越紧张，就像绕不开的小圈圈。

3、拖后腿的坏习惯

作息不规律、电子产品使用时间太长，都会影响孩子的睡眠和大脑休息。大脑没有休息好，“信号员”就没有力气干活，抽动和注意力差的问题就难好转。

还有父母忍不住的“关心”：作业怎么还没有写完？今天又抽动了吗？抽了多久？等等，这些话虽然是关心的话，但只会让孩子更有压力，反而帮了倒忙。

二、这两“小麻烦”不解决，会有什么影响？

别觉得抽动症就是小动作、注意力差慢慢能好，时间长了，对孩子的成长影响可不小：

1、学习上的“漏洞”越来越大

注意力不集中，上课就像听故事漏了半截，老师讲的知识点没记住；写作业时一会儿走神、一会儿被抽动打断，错题越来越多。刚开始可能暂时某科成绩下滑，时间长了，知识漏洞越来越多，再想补就很困难了，甚至对学习失去信心。

2、心里的“乌云”会越积越多

学龄期的孩子因为抽动被嘲笑，或者因为注意力差跟不上大家的话题，可能会变得不爱跟同学玩，慢慢的就变得内向，成绩下滑又会觉得自己不如他人，心里像是压了小石头，时间长了，可能会变得不开心，容易发脾气。

3、生活能力跟不上同龄人

注意力差还会影响生活习惯，比如忘带作业本、丢三落四，做事情没有规划，做作业不知道先写哪科等等，这些小问题看似不起眼，却会让孩子的自理能力比同学落后，长大以后，不管是上学还是工作，都可能因为“没条理、不专注”而遇到麻烦。

其实，孩子出现抽动+注意力不集中的情况，只要找对方法，从帮大脑“信号员”归位→减压力→调整生活等几方面一起努力，慢慢就能把这两个“小麻烦”赶跑。

来源: 成都西南儿童医院