一、动荡年代，幸福童年

一代人有一代人之精神、一代人之风骨，更有一代人的风华正茂、－代人的艰苦卓绝。刘经南院士的童年里不仅有父辈们在动荡与纷扰中作出的正确抉择，有“人间正道是沧桑”的家国情怀，更有融入生命中的温暖与爱。其中，不乏祖父夸赞的临摹帖，祖母口述的牛郎织女故事，还有一本本生动的连环图以及关于星空的梦想……“北斗人生”的大幕就此缓缓拉开。

我们家是在抗战期间从重庆坐船来到武汉的。那时候我的祖父及外祖父都在竞聘南京的一官半职，没有聘上，于是辗转来到武汉。据说我祖父读过私塾，后来又去外面读了所谓的“洋学堂”，回到乡下后，就进了当时长沙靖港古镇（传说唐朝李靖将军在此驻过军）的靖港学校教书。他们按照现在的方式教学，教白话文。其间，共产党领导下的湖南农民运动兴起，祖父曾告诉我他们也帮农民运动干部写材料、做宣传。记得当时在《湖南农民运动考察报告》里有几句话，好像是“头等的跑到上海，二等的跑到汉口，三等的跑到长沙”。我外祖父听说广东比较热闹，就直接跑到广东去了。他写信给我祖父，让他到广州来，告诉他读黄埔也可以，读农民运动讲习所也可以。我祖父收到信后就跑到广州去，毛泽东在那里搞“讲习所”嘛。我的外祖父从黄埔军校毕业后，经过三个月的专门警务培训，到了南京，成为一名警察。抗战以后去过重庆，后来又在汉口警察局当了局长，我的祖父也是他的部下。现在汉口有个警察博物馆，里面还收藏了我外祖父的手迹。我外祖父和祖父都写得一手好字，他们跟我讲，汉口很多商户铺面的招牌都是他们手书的呢。

大概1948年底、1949年春节前，大别山一带已经解放了，汉口快要解放了，仗已经打到江北的时候，汉口的民心不稳了，国民党已经开始大撤退了。那时候我的祖父和外祖父就到长沙去了。我父亲是中央大学学法律的，他毕业后本在上海实习，想留在上海，但因为家里人都在武汉，所以父亲最后还是回到武汉。最初他想进武汉大学的法律系任教，但是长辈们还是希望他当官，所以他还是到汉口法院当了检察官。我们湖南人就是有这样一个特点，可能因为受曾国藩的思想影响，觉得“学而优则仕”嘛，觉得当官才能光宗耀祖。而我的父亲在重庆读中央大学时就积极靠近共产党，觉得国民党比较腐败，因此参加了共产党的地下党组织。解放的时候他就按照党组织指示负责保护所在法院的资料。因为我父亲对共产党的坚信和向往，所以我们一家留在了大陆。1949年8月长沙和平解放之后，国民党的飞机来炸长沙，我还记得那个轰炸的时候，家里人吓得要死，就把小小的我塞在一张床的下面，上面还堆了好多桌子板凳，然后他们也躲起来了。后来发现轰炸的对象主要是政府机关，不是我们平民，但当时心里还是很怕的。轰炸后第二天，解放军就进城了，我还清楚地记得欢迎解放军的情景，那时候长沙的太平街、北正街不像现在的街那么宽。坦克进来了，我们还去看坦克，很是壮观。那个时候长沙城里不太安全，我们就回了靖港老家，在农村里待了半年。那时候我的老爷爷（曾祖父）还在，他在乡间是有名的中医，在药铺坐堂，当时已经七十多岁了，小时候我还见过他。所以那个时候相当于我就停了半年学，直到过了春节才回到长沙，然后接着读小学，我的童年就是在战乱的动荡中度过的。

我的家庭对我影响还是很大的。我是三岁到武汉，那时候我已经开始有记忆，我印象中先后搬了几个地方：韩家巷、一元小路等。我记得三岁多到四岁的时候，祖父就开始让我练毛笔字，那个时候叫临摹帖，就是一种叫毛边纸的半透明的纸，把字帖放到纸下面蒙着写，用这样的方式练字。在祖父的教导下，我还读一些古诗。因为祖父是教师出身，所以我的启蒙教育开始得比较早，大概三岁半四岁就开始了。我对练字这段经历印象深刻，字写得好就一个字用红笔画五个圈，差一点的字就是三到四个圈都有。一看到五个圈，祖父就会摇头摆脑地点点头表扬一下。我从小受祖父教育的影响比较大，他经常鼓励孩子，很少批评孩子，他会经常跟我说“你行”。他说我的脑瓜子很聪明，将来一定能干大事。他常在来访的亲戚朋友、警察叔叔们面前显摆我，让他们看看我写的字啊、听听我念的诗啊。

我小时候胆子比较大，也比较调皮。记得有一次，我跑到江边的码头玩儿，看到长江里面有很多船，觉得很好奇。我现在知道了，那时停的不是普通的船，而是当时的中国军舰。我一个小孩子就自己跑到军舰上去了，军舰上的人看我是个小孩，都逗着我玩。我这里玩一下，那里玩一下，玩了好久，等到和船上士兵一起吃完晚饭，已经很晚了，家里人急得一塌糊涂，到处找我。我小时候记忆力好，有个特点——“不迷路”，玩完了我自己回到家，结果我妈妈狠狠地打了我，那是我记忆中挨打挨得最厉害的一次。我印象中爸爸和祖父是不打人的，妈妈打人，奶奶是经常劝和的，一般妈妈打我的时候奶奶总会出面拦着一点儿，但那一次就没有拦，她还说“该打！”

我奶奶和我母亲的文化并不高，但她们出身还可以。那时候重男轻女嘛，所以她们没有读过多少书。因为是从农村出来的，所以她们身上吃苦耐劳、善良淳朴、坚韧不拔这些美好品质一直影响着我。记得小时候，逢年过节，家里都会做一大钵饭、一大锅菜，菜主要就是红萝卜、白萝卜炖肉汤，就摆在院子外面，给“叫花子”、穷苦人们过年吃。记得有一次，也是过年的时候，我从外面玩累了，饿了跑回来，看见有肉汤，锅上也没有盖子，里面还有我最喜欢吃的红萝卜、白萝卜，一阵阵诱人的香味从锅里飘出来，我就舀了一碗，正准备吃，奶奶看见了，跑过来打我的手说：“这不是你吃的！你一吃，那些穷人就不敢吃了！”这件事情给我留下了深刻印象，奶奶是从来不打人的，奶奶很喜欢孙子，就那次把我的手打了一下，她好像还很心疼。但是就是奶奶那一记打，让我明白了做什么事都要先考虑别人，好东西都先让给别人。

祖父教我读诗写字，奶奶就喜欢给我讲故事，大部分讲的也都是民间传说。最早给我留下记忆的就是“牛郎织女”的故事。因为武汉的夏天比较热，所以武汉人喜欢晚上在外面乘凉。夏日夜晚的星空尤其漂亮，天河看得很清楚，奶奶就告诉我：“这是银河，天上的河，旁边最亮的星是织女星，对面那颗也很亮，但比织女星暗，那是牛郎星。牛郎星旁边还有两个小星，那就是他们的一子一女，牛郎用扁担挑着的，每年的七月初七他们就要在天上架桥相会了……”牛郎织女的爱情故事吸引了我，但更吸引我的是浩渺的银河和璀璨的星空，有那么多未知的、有意思的领域等着我去探究，这时候可能就扎下了我想学天文的根。奶奶还教我认识一些星，比如北斗星啊、北极星……我现在就会问我们的大学生，认不认识牛郎星、织女星啊？北斗星、北极星认识吗？结果发现这些星星他们都不认识。这是一种欠缺啊！应试教育培养出来的学生，只会做题目。而很小的时候我就已经认识了北斗星，包括那个“斗”是怎么转的，爷爷（祖父）奶奶也告诉我了。我认字以后，最开始是喜欢看中国的一些民间故事，再就是看连环画，也叫“小人书”，长沙叫“连环图”，看了《水浒传》《三国演义》等，中国古典名著的连环图都基本上已经看了，这就引发了我想读原著的兴趣。在读高小的时候，我就开始读原著了，首先是《水浒传》，再然后是《西游记》，最后看的是《三国演义》，基本上在小学六年级以前就已经看完这几本书了。那年代算看原著看得比较早的，因为那些书都不太好啃的。《水浒传》好看一点儿，语言浅白，都看得懂。《三国演义》就难看懂一点儿，它是文白夹杂的。《红楼梦》是小学毕业以后等录取通知的时候开始看的，因为连环图的已经看过了，知道一些故事情节，在看正本时由于诗太多，有时就选择跳过，单看情节。以前有人采访我，问我看《红楼梦》是不是都看了很多次，其实我是看了多遍，里面的很多诗我都背得下来，像“恒王好武兼好色，遂教美女习骑射；秾歌艳舞不成欢，列阵挽戈为自得……”像这种很长的诗我都背得下来，毕竟小时候受祖父影响比较大，文学底子较好。

来源: 武汉教育电视台