一、课程

1.课程研发主体与背景

国家通用语言文字科普研学课程是由东莞市明朗教育科技有限公司针对基层推广普及国家通用语言文字的具体实际与问题，自主研究的一项语言科普培训课程，隶属于东莞明朗教育语言文字科研课题：中国特色语言文字学自主知识体系基本科研业务项目。由语文规范化教育专家冯明朗主导研究建设，依托其三十余年语言文字研究积淀而成，填补了语言文字科普研学领域的系统化空白。

2.核心宗旨与目标

课程以“推广普及国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识”为核心宗旨，从规范汉字、汉语拼音、普通话和汉语音标等四个方面为科普研学路径，致力于实现三重递进式目标：基础层面帮助学习者建立对国家通用语言文字的系统认知；能力层面提升现代化语言文字运用技巧；文化层面培育规范使用母语的自觉意识，最终形成 “知其然 - 知其所以然 - 行其当然” 的学习闭环，进而促进语文教育规范化发展、推动新时代社会语文生活规范化。

3.课程建设

课程已完成教学标准编制，包括课程教学用字表、词语表、附表和教学大纲。为规范开展国家通用语言文字科普研学活动，举办公益性、普惠性和高端型研学培训，提供了标准支撑。

二、活动

国家通用语言文字科普研学活动共分探秘规范汉字、探秘汉语拼音、探秘普通话和探秘汉语音标四个，主要特点具有：

1.多场景应用适配

支持 “六进” 场景落地，即进校园、进企业、进社区、进城乡街道、进文化场馆、进 AI 自习室，且针对不同场景的空间特点和人群需求，定制差异化实施方案，如校园版侧重课堂融合，社区版强化互动体验，灵活适配不同教学需求。

2.多元化活动形式

采用 “科普展览 + 专业讲解 + 主题讲座 + 实践操作 + 会考评估 + 总结复盘” 的复合模式，融合观摩、体验与探究性学习。同时设计 “展览观摩 + 专家讲座 + 实操训练 + 水平测试 + 成果展示” 的五阶活动链，配合 AR 技术还原汉字演变过程等创新形式，提升研学实效，打破语言学习的枯燥感。

3.创新特色补充

课程具有全民参与性，面向群体广泛，涵盖中小学师生、家长及广大市民，不限年龄、性别、地区，线上线下，全民均可参与，旨在通过科普展览、讲解、讲座、实践、会考、总结等研学活动，集观摩、体验、探究性学习为一体，助力公众规范使用祖国语言文字，真正实现语言文字科普的公益性和普惠性。

三、课程资源体系建设

根据学习深度和应用场景，课程资源体系按照教学标准、教材、教参、教辅、研学用品、布展方案、研学管理七个方面系统建设，满足从入门学习到专业运营的全场景需求。各个层级的具体资源，参见附录《课程资源目录》。

1.教材、教参、教辅、研学用品

国家通用语言文字科普研学教材是响应国家推广普及国家通用语言文字的号召，由东莞市明朗教育科技有限公司，东莞明朗教育课程研究中心组织编写，由语文规范化教育专家冯明朗担任主编，在国家通用语言文字、汉语拼音、汉字、汉语、语文规范化教学等的基础上，编写的一套推广普及国家通用语言文字的科普培训读本，共分《国家通用语言文字科普读本》《探秘规范汉字》《探秘汉语拼音》《探秘普通话》《探秘汉语音标》《通用规范汉字简明知识读本》《普通话词汇简明知识读本》《汉语音标简明知识读本》等8本。

目前教材编写工作已经完成《国家通用语言文字科普读本》《探秘规范汉字》，并在这些教材的基础上，围绕配套“探秘规范汉字”拓展、延伸和开发教参、教辅、研学用品，已完成《通用规范汉字简明知识读本》以及学习任务单、训练活页（初/中/高级）、识字练习簿等教辅、研学用品的编写，同时，借助腾讯AI工作平台LMA知识库，搭建《通用规范汉字简明知识库》，并已经通过《语文生字通》形式，部署在东莞明朗教育服务号“明朗教育网”上。

2.课程研究进展

除布展方案需要结合场馆量身定制设计，认证管理资源因为课程尚未正式进入全面推广而不具备提前建设条件外，整体说来，课程已经完成四分之一的建设任务，即完成“探秘规范汉字”课程全资源的建设，可以完整支撑起线上线下开展探秘规范汉字科普研学培训活动。

我们力争在2026年，在举办科普研学培训活动的实践中，积累经验，完成剩余三门课程的建设。

四、课程意义与价值

1.认知提升

增强公众对国家通用语言文字、汉语拼音、汉语音标的系统认知。

2.能力培养

提升语言文字现代化运用能力，助力规范使用习惯养成，2024 年跟踪数据显示，参与课程的学生汉字规范率平均提升32%。

3.教育推动

促进语文教育规范化发展，丰富语文实践教学形式，为语文教师提供标准化教学方案，减轻备课负担；为学生创造课堂外的语言实践场景。

4.社会价值

助力新时代中国特色社会语文生活规范化，夯实文化认同基础。在城乡结合部开展的公益培训，帮助外来务工人员提升识字和普通话水平，助力职业发展；为少数民族地区定制的双语对照版教材，促进各民族语言文化交流交融。

5.创新经济业态

本课程适合在一线基层科技文化场馆、社区党群服务中心等场所开展，建构起独特的语言文字科普新型经济业态。具体包括：

公益性科普：提供完全免费的基础科普服务，包括公益讲座、科普展览、免费讲解等，让公众能够零门槛接触国家通用语言文字知识。其中书本资料需自费购买，以保障资料的持续供应和更新。

普惠性科普：推出价格亲民的普惠性服务包，涵盖基础研学活动参与资格、线上学习资源权限等，让更多人能够以较低成本享受更丰富的研学内容，满足大众对语言文字学习的基本进阶需求。

高端研学服务：针对有更高学习需求和体验要求的群体，提供高端定制化研学服务，包括一对一专家辅导、深度研学旅行、专属学习方案制定等。

通过这种多元业态，以高端研学收入支持课程的更新迭代，普惠收入支撑公益推广活动的可持续发展，共同构建起多元可持续的运营机制。

五、结束语

课程证明了语言文字研究不仅能停留在理论层面，更能通过创新形式走进日常生活，成为传承中华文化基因、增强国家文化软实力的有效载体。未来三年，课程计划与全国各地科技文化场馆、城镇乡村社区党群服务中心、工会、中小学等合作，让国家通用语言文字的种子在更广阔的土地上生根发芽。

合作联系方式：

电子邮箱：2838737471@qq.com

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来源: 东莞明朗教育