2024年，长武育种科普教育基地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，围绕落实推动《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》深入实施，在各级科协的关心指导下，立足科普教育工作本质，大力激发科技工作者参与科普工作热情，充分发挥科普教育基地阵地作用，为推动旱地小麦育种研究及自育品种的推广和公众科学素养的提升做出了积极努力和创新探索。现将2024年度科普工作绩效自评报告如下：

一、工作情况

（一）组织管理情况

长武县育种科普教育基地是一所特色鲜明、旱地品种齐全、理论与实践相结合、教育功能突出的科普阵地，是陕西渭北旱塬颇具专业特色的农业场所和对外品牌。为了将科技工作者在提升公众科学素养工作中的作用发挥到最大，我单位坚持一把手统筹管理科普工作，安排专人负责实施；坚持将科普工作列入单位年度工作计划并实行总结考核；同时，制定科普工作管理制度，规范科普工作开展。

（二）本年度向公众提供科普服务工作，开放天数、接待观众量等基本情况。

2024年，我基地在面向大、中、小学生开展专业教学、面向广大农户推广自育小麦品种、科普农业生产中作物栽培知识等方面做了大量工作。

根据我基地特点，2024年全年免费对外开放185天，接待科研团体50余个，接待考察参观者1500人次以上、其中未成年人数达到568人次，接待本县来访者652人次，高校研学280人次。培训农民技术员1000人，在科技之春、科技周、科技者工作日等时间，开展形式多样的科普活动3余场次；开展研学活动进校园15场次；组织线上、线下培训20余场次；开展网络新媒体平台科普宣传活动。

（三）本年度开展科普助力“双减”工作，中小学研学活动走进科普教育基地

我基地组织“学生研学教育进基地”活动，分别邀请长武县实验幼儿园、长武县丁家小学、长武县洪家小学等10余所中小学部分学生走进该基地的试验地，在小麦生长的不同时期，用自己的双手体验农业科学的魅力。本年度在总结上年度科普课程的基础上重新推出了《初露头角，展现生命的力量》、《低头的是麦子，昂头的是秕子》、《人生如芒种，有种才有收》等经典研学课程，让学生们通过了解小麦的生命历程体会人生的意义。激发青少年科学兴趣，培养科技后备人才。科技创新理念从小就要根植在孩子心中，让他们仰望天空，脚踏实地！本年度共开展了科普研学教育活动18场次，惠及学生464人。该活动以实现素质教育为目标，在“双减”背景下开展科学“加法”，充分发挥科普教育基地助力“双减”工作的作用，不断增强青少年的创新意识和动手能力。

（四）本年度开展暑期社会实践活动，青年学生走进田间地头

随着高等教育阶段高校对学生实践能力的重视，近年以来，越来越多的大学生选择通过假期社会实践活动丰富自己的见识，开阔自己的眼界。今年以来，我基地组织接待了来自西北农林科技大学“炬火计划”长武实践团、西北大学研支团队、哈尔滨理工大学暑期支教团、陕西省能源职业技术学院的“伴七彩假期 筑彩虹人生”实践团等高校的本硕博研究生100余人。通过介绍基地情况、讲述育种知识、了解农业现状，让青年学生感受到了农耕文化的博大精深以及农业发展的迫切性，在帮助大学生爱农知农以及日后择业方面发挥了积极作用。

（五）在全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等重要主题日期间举办主题科普活动的情况。

1、全国科技活动周、科技工****作者日活动

5月20-31日期间，为便于广大群众、学生更好地参与科普活动，了解农业知识，我基地组织人员分别在十里铺村及直古村开展了主题为“提升全民科学素质 科技助力农业发展”的科普宣传活动，活动中，我基地的科普老师为参加活动的农民群众进行了精彩的农业科普讲解，并对科学农田管理技术进行了普及，此次活动惠及了农民群众约200余人。

**2、**全国科普日活动

6月，全国科普日主题活动期间，我基地先后接待了来自长武县实验幼儿园及丁家镇小学的100多位师生进行参观，在现场，我基地工作人员为参观的师生们详细介绍了基地的情况、小麦的作物特点以及农业的重要性。

（四）通过网络媒体平台向公众公布开放信息、科普教育活动信息、展教资源更新情况等公共科普服务信息等情况。

**1、****主流媒体资源。**该基地目前已经开通的网络媒体包括：微信公众号（长武育种）、微信视频号（长武育种）。在长武农业、长武科协等官方平台推送基地动态、科普文章等类别文章，今年精心制作推出了《小麦发芽实验》、《小麦单倍体育种技术》等科普视频，做到了内容新颖，科普性强、更新及时。

2**、社会媒体报道本基地****新闻。**陕西日报、咸阳日报等具有一定影响力的媒体播放、报道“探索“三五”工作模式 打造宜居宜业新家园”、“首批‘走基访企，职赢未来’就业研学活动开展”、“陕能院‘伴七彩假期 筑彩虹人生’实践团走进长武小麦育种基地”等我基地相关新闻10条。

（五）开展科普志愿服务活动等情况。

本年度我基地先后组织人员开展了“小麦春季管理技术重点”、“小麦高产秋播技术指导”、“玉米秋季管理关键技术”等10余场科普讲座，参与志愿服务人员50余人，惠及群众3000余人。

（六）科普工作经费及人员情况。

为保证我基地科普工作正常开展，我单位划拨专项资金作为科普工作经费，其中，科普工作人员的人工成本主要由长武育种科普教育基地承担，科普项目工作经费由长武县科协及长武育种科普教育基地共同承担。

“全国科普日”科普项目工作经费共支出约5万元，一次科普日当天活动，五次科普公益讲座（经费包含：印刷费、专家讲座费、科普展版印刷费、场地费、老师劳务费、科普实验材料、科普书籍费等其他费用）。

二、特色工作

（一）以先进人物为榜样，党建引领科普工作扎实推进

该基地依托梁增基事迹展览馆对外开展“党建引领科普”知识教育，接待科技工作者、科普志愿者、党员开展主题党日活动。结合“科技之春”、“职业农民培训”、“科技特派员”等活动，开展科技下乡活动，并为群众提供、推广小麦良种，切实提高了我县农民科学种植小麦技术。暑期面向青少年开展“农业科普教育”活动，向大、中、小学生讲解农业科技知识，引导广大青少年学科学、用科学、爱科学的学习兴趣，同时，又间接承担着培养硕士、博士生的任务。

（二）科研工作

坚持做好科普的基础是要做好本职育种的科研任务，我们主要以旱地小麦新品种选育为主，2024年承担旱作多抗、强筋、高产、广适小麦新品种选育和高产多抗优质旱地专用型小麦新品种选育2个省、市级科技创新项目。

三、问题不足

（一）科普作品推出力度欠缺。2024年，我基地共推出的科普视频数量过少，各类网络媒体平台的阅读量不高，平均阅读量约在300左右，需要在更新速度及内容创作上加大投入力度，提高内容吸引力，及时推出新内容、新作品，充分利用媒体宣传力量，更好的发挥科普作用。

（二）科普工作人员培训不充分。目前基地科普工作人员及经费有限，且日常工作量较大，科普工作人员对外交流学习较少，多以内部交流学习为主，知识储备及更新较为缓慢。

四、工作建议

（一）丰富科普宣传形式。充分适应网络化和智能化趋势，不断丰富科普作品的形态和传播渠道，加强与主流媒体、其他部门的合作深度，通过多元化的合作扩大活动的影响力。利用好“科技之春”宣传月、全国科技周、全国科普日、全国科技工作者日等时间，深入农村、学校、社区、企业，采取科技下乡、科普展教、现场培训、科技讲座等形式，大力普及农业生产技术和现代农业知识，加深人民群众的认可度及农业素质。

（二）突出科技培训重点。科技培训是提高农民科技素质、增加农业产业收入的有效载体，作为农业科研单位，我基地将充分利用自身人员及场地优势，积极围绕小麦高产、科学管理等主题，紧扣农民群众实际需求，集中时间、地点，对产业大村及有需要的镇村进行培训，示范带动一批懂技术、会管理的人，让科技的种子遍地开花。

（三）加强科普工作管理力度。一方面，制定更加合理科普工作管理制度，按计划开展工作；另一方面，加强人员培训及知识更新程度，提高工作人员对科普工作重要性及必要性的认识，提升工作人员整体素质及工作能力；同时，通过志愿服务的方式壮大科普队伍，吸纳更多有专业知识的人员参与基地的科普工作，为提升全民农业素质贡献力量。

长武育种科普教育基地

2024年12月30日

来源: 长武育种科普教育基地