2025年5月24—31日是第二十五个全国科技活动周。为深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述，推动落实党中央科技创新重大决策部署，加快实现高水平科技自立自强的信心，为建设科技强国目标而努力奋斗。西北民族大学物理演示与工程训练全国科普教育基地、教育部“大思政课”实践教学基地于5月23-25日开展了主题为“科学家精神传薪火，科技成就展辉煌”的全国科技活动周科普活动。全国科普教育基地采用“走出去、请进来” 的方式，普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学家精神,共计受益学生210人。

        5月23日，全国科普教育基地科普团队赴兰州市城关区张掖路小学开展全国科技周活动，携带物理演示设备、显微镜、化学实验器材及试剂、智能制造加工产品等，开展了“物理奇趣屋”“嗨玩化学魔法秀”“微生物的奇妙世界”“科技创新赋能智能制造”4个主题展演。

        1.“物理奇趣屋”

        在物理奇趣屋，团队教师设置了“手触电池、偏振光演示、电磁感应”等主题的科普展示，让孩子们探索电与光的奇妙世界。学生通过体验、触摸、感受微弱电流，直观理解化学电池的工作原理；教师用偏振片演示旋转时光线的明灭变化，揭秘光的振动方向奥秘；借助线圈与磁铁，展示导体切割磁感线产生电流的现象。生动的实验将抽象原理转化为趣味体验，在孩子们心中种下科学探索的种子，让科普知识在欢声笑语中“活”了起来。

        2.“嗨玩化学魔法秀”

        团队携带生活中的酸、碱性食材，为学生们带来生活中的化学魔法变色秀。通过观察紫甘蓝作为酸碱指示剂加入到各种不同的酸性和碱性食材中，呈现不同颜色；牛奶加入可乐或者雪碧中产生白色絮状沉淀；将食盐和糖分别加入可乐中时产生大量气泡，呼吁同学们在生活中要多喝开水，少喝饮料，保持身体健康。当空白A3纸上慢慢显示张掖路小学“八字校训”的时候，同学们都惊奇万分，欢呼雀跃。同学们纷纷表示，这次活动让他们受益匪浅，激发了他们对科学实验的兴趣。

        3.“微生物的奇妙世界”

        奇妙的微生物科普体验区借助光学显微镜，让学生观看了日常生活中引起食品霉变的真菌——青霉、曲霉的真实形态，也让同学们观察了常见致病细菌的显微形态，包括大肠杆菌、葡萄球菌、肺炎双球菌等，警醒同学们“病从口入”，一定要勤洗手。同时，同学们还观察了培养皿生长的乳酸菌、酵母菌菌落形态，告诉同学们要辩证的看问题，微生物也有好有坏。比如我们生活中所吃的面包、馒头，喝的酸奶、浆水都是由酵母菌、乳酸菌发酵形成的。通过此次科普，让同学们对肉眼看不见的微生物有了初步了解，启发他们对微观世界的探求欲。

        4.“科技创新赋能智能制造”

        “数控雕刻、激光内雕”智能制造产品实物科普展演，形象地介绍了智能制造的概念，数控雕刻、激光内雕的原理，特点及应用，进一步提高了学生的学习兴趣，激发了学生对科学知识的好奇心。

        此外，团队杨迪老师做了题为“奇妙的动物世界”科普知识讲座。“哺乳动物有哪些特征？为什么骆驼不怕渴?北极熊为什么不怕冷？”通过一个个有趣的案例深入浅出地向学生们介绍了动物的神奇之处，现场气氛轻松愉快。

         25日，合作市临潭县40名小学生代表走进科普基地开科普实践研学。讲解员以通俗易懂、丰富有趣的形式普及科学知识，让孩子们身临其境、沉浸式体验感受科技知识的魅力，营造热爱科学、崇尚创新的氛围，激发学生学科学、爱科学、用科学的科学兴趣。

        本次科普知识进课堂、科学实验演示进校园活动取得了圆满成功。科学实验演示、科普知识讲座、参观研学、互动体验等多种科普形式，有效推进科学知识从实验室走向校园，助力提升青年少科学文化素养，培养了青少年的科学思维和实践能力。

来源: 西北民族大学物理演示与工程训练科普教育基地