2024年度，中国地质大学逸夫博物馆以习近平总书记关于博物馆工作系列重要论述和批示指示精神为指导，主动拉高标杆、看齐先进，牢固树立目标意识，强化责任担当，坚持内涵式发展，着力建设地学特色鲜明的全国科普教育基地。

一、工作情况

（一）科普工作组织管理情况

1.领导分管科普工作。

由馆长帅斌亲自分管博物馆科普工作，馆长在科普工作中长期规划、资源调配、协调推进等方面负领导职责，副馆长邢作云具体协调落实相应科普工作任务，确保科普工作与博物馆整体发展战略相契合。

2.专门的部门组织实施科普工作。

博物馆内设有独立的展陈科普中心，中心目前有主任1人、编制内专职科普工作人员4人，专门负责科普活动策划、组织实施、日常运营和宣传推广等工作。展陈科普中心除专职科普工作人员外，还配备有兼职科普教师、博物馆社教团志愿者48人，能够确保科普工作的专业性和高效性。

3.将科普工作列入年度工作计划。

将科普工作纳入博物馆年度工作计划（附件1），年初以世界地球日、全国科普日等为重要节点制定详细的科普活动方案，明确各月度科普工作目标、任务和实施步骤。同时，根据实际情况对计划进行动态调整，确保科普工作有序开展。

4.制定科普工作制度。

在实施具体科普工作的同时，中国地质大学逸夫博物馆充分认识到制定工作制度对于开展具体工作具有多方面的重要意义和作用，在学校十四五规划的指导下，结合馆内具体情况，制定了明确的科普工作制度（附件2）

首先，在制定科普工作制度的过程中，注重明确工作职责与规范，对于馆内工作人员，清晰界定职责范围，规范工作流程。

其次，制定工作制度的目标，在于提升工作效率与质量，包括优化资源配置，强化时间管理，促进团队协作，维护工作秩序与稳定，保障工作连续性。

最后，在制定工作制度的时候，也充分考虑到促进工作创新与发展，鼓励创新思维，适应环境变化。

5.制定激励和支持科普的政策。

自2017年起，逸夫博物馆出台了激励和支持科普工作的政策（附件3），鼓励员工积极参与科普活动。对在科普工作中表现突出的团队和个人给予表彰和奖励，激发员工参与科普工作的积极性和创造性。

同时，定期对科普工作进行考评，对在开展科普活动中有突出贡献的集体或个人进行表彰，加大科普奖励的力度和范围。

（二）本年度向公众提供科普服务工作基础情况

——对外开放天数或服务公众天数：344天。

——每年服务公众人次：50.1044万人次。

——科普场所面积：9972平米。

——场馆和设备升级和更新。

① “生命起源和进化展厅”数字化升级。

② 一楼到四楼游客休息座椅更新。

③ 婴儿车和轮椅设备更新。

休息区设备更新

轮椅和婴儿车更新

（三）本年度开展科普活动情况。

逸夫博物馆始终以“普及地学知识，讲好地球故事”为使命，致力于地球科学科普教育与生态文明文化传播。在2024年度，博物馆坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，落实“双碳”战略和“双减”教育政策，围绕“人与自然和谐共生”的主题，充分发挥学科优势，开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动。

①依靠优势资源，开展特色鲜明的地学科普活动。
作为全国科普教育基地、“大思政课”实践教学基地、国家自然资源科普基地，2024年度参加了“百校百馆”——湖北省“大思政课”实践教学平台，吸引了数万省内省外中小学生来逸夫博物馆开展思政研学活动、参加了欢度六一“少年兴·强国梦——全国百家科技博物馆主题实践活动”、开展以“传承雷锋精神，守护文化瑰宝”为主题的志愿服务活动。推出了“寻宝科学家”系列科普研学活动。

②引进来，走出去，科普启智校园行。

2024年度联合长江文明馆联合打造的“芳华竞绽——植物科普展”、联合湖北省科学技术协会举办了“第55个世界地球日暨2024年湖北省地质科普亮宝会启动仪式”、参加了湖北省科技活动周启动仪式、联合常州恐龙园联合举办“循”龙“碳”宝“旧物新生二手市集”公益活动、策划举办的“上天、入地、下海、登极”展览亮相2024年湖北省地质科普亮宝会主场活动、联合中国宇航学会举办“中国航天大会-地外天体探测与小行星防御论坛”、参与中国古生物化石保护基金会在浙江省建德市李家镇主办的“乡村化石文化活动周”、联合研究生支教团、楚雄市共青团委员会，利用互联网“云科普”为楚雄市东瓜小学学生开展了《揭开科学的神秘面纱——探索地质之谜》主题科普活动。

逸夫博物馆在下半年闭馆改造的特殊情况下，主动“走出去”开展科普进校园活动。将各类地学主题研学教育活动、科普讲座等带到武汉市40余所中小学校和幼儿园，各种科普活动参与人数10万余人。

（四）在重要主题日期间举办主题科普活动的情况。
1. 全国科普日举办的主题科普活动情况（活动数量2个，参与人数3000余人）

（1）组织学生开展自然资源科普活动

在全国科普日来临之际，为弘扬新时代科学家精神，培养青少年从小爱科学、学科学、传播科学，2024年9月24日，中国地质大学逸夫博物馆组织中国地质大学（武汉）附属学校304中队的同学们开展了一场内容丰富、趣味性强的自然资源科普活动。

抵达湖北省测绘信息大厦一楼后，同学们立刻被这里浓厚的科普氛围所吸引。在老师和讲解员的引导下，大家首先参观了古代国家版图展区。孩子们兴致盎然地围着展板，聚精会神地阅读，聆听讲解员的详细介绍，了解了中国版图的演变历程以及其在中国历史文明与文化传承中的重要性。同学们不仅增长了知识，更感受到中华民族的悠久历史与丰富文化。

在湖北测绘地理信息大厦四楼，队员们参观了测绘地理信息展区。在这里，他们看到了最新的科技成果，了解到测绘技术如何应用于生活，如何助力社会发展。孩子们纷纷上前亲自操作，感受科技的魅力。

随后，大家来到了十四楼的湖北地图科普展区，精美的展板、丰富的展品、生动的讲解，让同学们对湖北省的地理环境、资源分布、经济发展等方面有了更深入的了解。

此次活动由湖北省自然资源厅主办，中国地质大学逸夫博物馆、中国地质大学（武汉） 附属学校、湖北省空间规划研究院、湖北省地图院、湖北省测绘工程院、自然资源部长江中游国土调查监测工程技术中心承办。

（2）公益科普进校园

2024年全国科普日期间，逸夫博物馆在闭馆改造的特殊情况下，主动“走出去”开展科普进校园活动。将各类地学主题研学教育活动、科普讲座等带到武汉市40余所中小学校和幼儿园，参与活动学生人数达3000余人。

博物馆科普讲师带领孩子们穿越浩瀚的宇宙，了解了宇宙的诞生，地球的各个时期，从古老的恐龙时代到现代的人类文明等，将孩子们带入了一个充满神秘和奇幻的地学世界。

二、其他重要主题日期间举办的主题科普活动情况（活动数量9个，参与人数20万人）

1、参加湖北省2024科普迎新春“科普年货节”

逛能增长知识的集市、打有科技含量的年货……2024年1月20日，2024科普迎新春“科普年货节”活动在武汉水果湖步行街举办，逸夫博物馆参加本次活动，为广大市民带来了一场难忘的科普体验。

本次活动围绕“科普迎新春、创新过大年”主题，设置了“健康幸福过大年”“平平安安过大年”“绿色环保过大年”“边逛边学过大年”“智能数码过大年”“生态美味过大年”等内容版块，逸夫博物馆带来创意满满的文创产品、科普图书、化石标本等，如由白水晶、黄玉髓、青金石、红碧玉、缠丝玛瑙、虎眼石、东陵玉、玉髓8种宝石精心打制的八大行星模型，由昆虫化石、珊瑚玉、石燕、硅化木、东方叶肢介、琥珀、狼鳍鱼、海百合茎、枝脉蕨、斑彩螺、鲨鱼牙、三尾拟蜉蝣、层孔虫组成的化石十五件套，100种矿物标本、小矿标，科普图书《漫游矿物世界》《沉睡已久的化石》等，吸引了大批市民来到摊位前，边科普边消费，增添新春佳节的科学氛围。

本次科普年货节是湖北省“2024科普迎新春”行动重点示范活动之一，由湖北省科技厅主办。逸夫博物馆作为湖北省科普工作联席会议成员单位，一直积极参加湖北省科技厅、湖北省科协组织的各项科普活动，加大自然资源科学普及力度，为全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化贡献科普力量。

2、逸夫博物馆、地大附小联合举办学雷锋志愿服务活动

“让我们走进地球生命38亿年进化的历史长廊，这里是五光十色的矿物岩石天地，以及与人类生存息息相关的地下宝藏。我们首先来看看这块保存着远古生命足迹的化石幕墙……”

在第61个学雷锋纪念日到来之际，2024年3月3日下午，来自中国地质大学（武汉）附属学校504中队的宋宇翔戴着志愿者小红帽，站在展厅中央，向游客进行志愿讲解，栩栩如生的讲解赢得了观众阵阵热烈的掌声。

在老师的带领下，中国地质大学（武汉）附属学校504中队的41名小学生志愿者来到逸夫博物馆，开展以“传承雷锋精神，守护文化瑰宝”为主题的志愿服务活动，在逸夫博物馆工作人员的指导下，认真进行售票、检票、游客咨询、讲解、打扫卫生、整理宣传资料等志愿服务，用实际行动践行雷锋精神。虽然年纪小，但他们的热情和认真态度感染了每一位参观者。

3、举行世界地球日暨湖北省地质科普亮宝会启动仪式

2024年4月19日，第55个世界地球日暨2024年湖北省地质科普亮宝会启动仪式在中国地质大学逸夫博物馆举行，本次世界地球日活动主题为“珍爱地球 人与自然和谐共生”。中国地质大学（武汉）党委副书记唐忠阳，湖北省科学技术厅副厅长吴骏，湖北省科学技术协会副主席孙建刚，湖北省自然资源厅二级巡视员薛明，湖北省地质局二级巡视员秦训松，各单位相关部门负责人，国家地质公园代表，学校师生代表等参加了启动仪式。

唐忠阳致辞。他指出，举办世界地球日科普宣传活动既是深入学习贯彻习近平生态文明思想、引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”理念的重要举措，也是动员社会公众积极响应“双碳”战略、践行“绿色、环保、低碳”生活方式的实际行动。他表示，作为地质教育的“国家队”，中国地质大学坚持谋求人与自然和谐发展，主动服务“美丽中国 宜居地球”建设，在引领绿色教育发展、服务生态文明建设、推动经济绿色转型等方面作出了较大贡献。他呼吁与会人员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，积极践行人与自然和谐共生的发展理念，携手构建人与自然生命共同体，共同为子孙后代建设一个清洁美丽的地球家园。

孙建刚讲话。他介绍了2023年、2024年湖北省科普亮宝会的有关情况，指出2024年是新中国成立75周年，是实施“十四五”规划的关键一年，希望湖北省各级科普教育基地以此次活动为契机，立足科普教育阵地、丰富科普资源供给、创新科普传播方式，大力开展群众喜闻乐见的科普活动，在全社会营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，以科普高质量发展服务人民群众对美好生活的向往，为高水平科技自立自强厚植创新沃土，奋力推进中国式现代化湖北实践。

吴骏为2023年湖北省优秀科普作品和优秀科普微视频获奖作者颁发证书。2023年，湖北省共评选出《探秘火星》等30部优秀科普图书作品和《湖北有宝·只此青绿》等30部优秀科普微视频作品。

秦训松为3名优秀“小小讲解员”颁发证书。在今年3月份学雷锋纪念月期间，逸夫博物馆迎来了中国地质大学（武汉）附属学校的一批小小志愿讲解员，为参观者提供讲解服务。

“省一滴清水，给沙漠送去，沙漠披上绿外衣……”附属学校502班同学带来合唱《阳光下的心愿》，赢得阵阵掌声。

附属学校504班同学带来环保主题舞蹈《低碳贝贝》，欢快的舞蹈旋律向大家倡导爱护环境、选择低碳的生活方式。

附属学校501班同学表演了科普舞台剧《只此青绿》，尽显环保的独特魅力。

来自全国国家地质公园的12名代表共同宣读“保护地质遗产 守护地球家园”的武汉宣言。

学生代表、附属学校504班宋宇翔同学宣读“珍爱地球 人与自然和谐共生”倡议书。

吴骏、孙建刚、薛明、秦训松、唐忠阳、帅斌、黄祥嘉及学生代表共同开启屏幕，宣布第55个世界地球日暨2024年湖北省地质科普亮宝会活动正式启动。

唐忠阳向中国科学院院士、著名测绘与地理信息学家龚健雅教授颁发“宜居地球科普大讲堂”第五讲纪念证书。

龚健雅院士作《遥视山川秀美，感知地球奥秘——遥感技术的发展与展望》科普讲座。他介绍了什么是遥感、遥感的发展历史、遥感原理与传感器、遥感平台、遥感卫星发射与数据获取、遥感数据处理、遥感应用等，通过遥感照片和遥感应用案例，展示了祖国山川的秀美，呼吁大家珍爱地球，保护人类赖以生存的家园。

“珍珠的奥秘”、“点石成金”、“水质检测”……主题宣传活动启动当天，逸夫博物馆科普人员和前来参加活动的学生，分别在逸夫博物馆科普教室开展了生动有趣的科普实践活动。后期，逸夫博物馆将持续开展地球科普大讲堂系列科普讲座、“循”龙“碳”宝公益活动、“寻宝科学家”系列亲子研学活动、博物馆奇妙夜等一系列精彩纷呈的科普活动。

本次活动由中国地质大学（武汉）、湖北省科学技术厅、湖北省科学技术协会、湖北省自然资源厅、湖北省地质局主办，中国地质大学（武汉）图书档案与文博部（逸夫博物馆）、科学技术发展院（科普中心）、湖北省科技传播学会、中国地质大学（武汉）附属学校、远程与继续教育学院、生物地质与环境地质国家重点实验室、湖北巴东地质灾害国家野外科学观测研究站承办，44家中国地质公园、中科院武汉植物园、湖北省地质科学研究院、黄冈市李四光纪念馆、G348三峡公路长廊科普教育基地、黄石国家矿山公园、中国地质调查局武汉地质调查中心、国家岩矿化石标本资源库、中国地质学会职业与继续教育研究分会协办。

4、举办中国航天大会—地外天体探测与小行星防御论坛

2024年4月25日，世界地球日活动周期间，中国航天大会-地外天体探测与小行星防御论坛在中国地质大学逸夫博物馆举行，本次论坛是2024年中国航天大会的重要组成部分。中国工程院院士、哈尔滨工业大学邓宗全教授，中国科学院院士、中国科学院地质与地球物理研究所李献华研究员，中国科学院院士、中国地质大学（武汉）校长王焰新教授，中国工程院院士、同济大学副校长童小华教授等专家学者出席了本次论坛，与会人员就月球、行星等地外天体探测及小行星防御的科学问题和发展趋势等方面深入讨论。论坛开幕式由北京理工大学徐瑞教授主持。

来自中国空天防御技术总体研究院、中国空间技术研究院、中国科学院地质与地球物理研究所、上海航天技术研究院、澳门科技大学、北京航空航天大学等研究机构和高校的16位专家学者分别作了报告，从小行星防御制导技术、载人月球探测、地外天体表面成分分析和火星上升器发射技术等方面共同探讨深空探测领域的科学前沿和技术创新。

此次论坛由中国宇航学会指导，中国地质大学（武汉）和中国宇航学会深空探测技术专业委员会、北京理工大学、深空探测全国重点实验室、深空自主导航与控制工信部重点实验室、国家航天局深空探测创新中心、山东省深空自主着陆技术重点实验室等单位共同承办。

5、参加湖北省地质科普亮宝会

2024年5月1日—5日，2024年湖北省地质科普亮宝会主场活动在中国科学院武汉植物园举行，中国地质大学逸夫博物馆展示的珍贵地质标本吸引了众多市民游客。

中国科学院院士、中国地质大学（武汉）校长王焰新，湖北省地质局局长胡道银、副局长易万元，湖北省科协党组书记、副主席周德文，湖北省科协副主席朱志斌，中国科学院武汉分院副院长关武祥，中国科学院武汉植物园主任王青锋、副主任刘宏涛等参加主场活动。

在“湖北有宝”展区，中国地质大学逸夫博物馆拿出世界上已知最早列入文字记载的南丹铁陨石、2008年北京奥运会“金镶玉”奖牌用的昆仑白玉原石、太平洋海底5050米深处打捞到的锰结核、见证了喜马拉雅山沧桑巨变的菊石化石、世界上第一个登上南极最高峰的女科学家金庆民采集的南极玄武岩，以及世界最高峰珠穆朗玛峰顶的岩石标本等“看家宝藏”，生动记录了“艰苦朴素、求真务实”的地大人70多年来“上天、入地、下海、登极”，在科技报国的征途上不断向深海、深地、深时、深空的核心技术难题发起挑战的一个个动人故事。

湖北省地质科普亮宝会活动以“大地之光”为主题，由湖北省科学技术协会、湖北省地质局、中国地质大学（武汉）主办，湖北省科普教育基地联盟、湖北省科技馆联盟、湖北省科普融媒体联盟承办，中国科学院武汉植物园、中国地质大学逸夫博物馆、湖北省地质局、湖北省地质科学研究院、黄冈市李四光纪念馆、G348三峡公路长廊科普教育基地、黄石国家矿山公园等单位参与。

6、参加2024年湖北省科技活动周

2024年5月25日，2024年湖北省科技活动周启动仪式在长江文明馆（武汉自然博物馆）举行。中国地质大学逸夫博物馆展出的地质标本、科普图书和文创产品受到广大市民、游客的喜爱。

本次活动以“弘扬科学家精神 激发全社会创新活力”为主题，重点宣传党的二十大关于科技创新重大决策部署。中国地质大学逸夫博物馆展出的水晶、玛瑙、方解石等标本，以其美妙的晶形、奇特的构造、绚丽的色彩吸引了广大驻足观看。科普图书《沉睡已久的化石》《漫游矿物世界》等，以其丰富的地质知识、精美的插画使观众们产生了浓厚的兴趣，逸夫博物馆小小讲解员涂麟耐心向观众介绍了矿物标本的性质、特征等，有奖地质答题更是把活动推向了高潮，丰富的奖品很快被一抢而空。

湖北省科技活动周从2001年开始已连续举办24届，营造了良好的热爱科学、崇尚科学的社会氛围。本届活动由湖北省科技厅、湖北省委宣传部、湖北省科协、武汉市人民政府共同主办，武汉市科创局、武汉市委宣传部、武汉市科协、硚口区人民政府承办，时间为5月25日至6月1日。

7、参加少年兴·强国梦——全国百家科技博物馆主题实践活动

2024年6月1日上午，“少年兴·强国梦——全国百家科技博物馆主题实践活动”主场活动在中国科技馆启动，中国地质大学逸夫博物馆接力参加了该活动。

该活动以“红领巾 爱科学”为主题，依托专业优势与特色资源，逸夫博物馆围绕活动主题，组织策划了丰富多彩的“六一”国际儿童节特色活动。其中，与中国地质大学（武汉）附属学校405班少先队员合作“百馆接力同唱一首歌快闪活动”，在逸夫博物馆内录制的《中国少年先锋队队歌》登上了央视频；参加了“科技博物馆里的思政课”活动，开展《神秘的地球宝藏﹒探索神奇的矿物世界》等思政研学课程；组织了“弘扬地质文化，欢度愉快六一“系列研学课程。同时，在6月1日当天，逸夫博物馆免费向14周岁以下儿童开放。

此次活动由中国自然科学博物馆学会主办，科技馆专委会、青少年科学教育工委会、中国科技馆承办、活动旨在引导少年儿童树立共产主义远大理想，听党话、跟党走，大力弘扬科学精神和科学家精神，增强少年儿童讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。活动当天，全国共有49家科技博物馆组织“科技博物馆里的思政课”活动，74家科技博物馆组织”同唱一首歌快闪活动“，72家科技博物馆举办特色实践活动

（五）通过网络媒体平台向公众公布开放信息等情况。

科普网站：中国地质大学逸夫博物馆

https://mus.cug.edu.cn/

科普中国：

https://cloud.kepuchina.cn/homepage/kphIndex?type=1&id=15817

微信公众号：

新浪微博：https://weibo.com/u/6472238717

2024年度新媒体平台发布信息数量和总阅读量。

新媒体信息数量总阅读量

网站11615万

微信公众号1185.3万

新浪微博2027.6万

科普中国以及其他新媒体152.2万

（六）动员科技工作者开展科普服务情况。

1.科技工作者开展科普服务人数（或人次）。

2024年，依托中国地质大学的雄厚科研实力与地质学科优势，逸夫博物馆在全体科技工作者的积极参与下，进一步推动了科普服务工作。通过组织专题讲座、科普活动、研学课程及展览讲解等多样形式，博物馆动员广大师生和科研人员为公众开展了高质量的科普服务，推动了地学知识的普及和科学素养的提升。

（1）动员科技工作者参与科普服务人数

逸夫博物馆馆内科技工作者15人、依托校园优势动员了来自学校各个学科专家教师90余人、极推动学生志愿者“逸夫博物馆社教团”与“逸夫科普讲解队”共76人参与了科普服务工作。

逸夫博物馆社教团

逸夫科普讲解队

（2）科技工作者科普服务总人次

2024年，博物馆开展的各类科普服务活动共计458场。其中，科普讲解、科普进校园和主题实践活动为主要形式，直接参与观众达18000人次，进一步增强了公众的科学素养。

（3）主要科普服务形式

中小学生研学活动：博物馆在开展研学教育时，科技工作者通过带领学生参观地质展览、动手实验等形式，累计接待研学团科普服务400余场，参与学生人数达8000余人次。

中小学生研学活动

专题讲座和科普进校园：在世界地球日、六一儿童节、全国科技活动周等重大节假日举办了20余场专题科普讲座，涉及地质学前沿研究、古生物化石、矿物学的基础知识等，吸引了近3000名师生和社会公众参与。主动“走出去”开展科普进校园活动，将各类地学主题研学教育活动、科普讲座等带到武汉市40余所中小学校和幼儿园，服务人数达4000余人。

专题讲座和科普进校园

巡展与创新科普传播方式：通过巡展与云科普等方式主持和参与了30余场互动展览活动，尤其是在“世界地球日”和“湖北省地质科普亮宝会”期间，通过巡展讲解和互动，累计吸引了超过5000人次的参与，特别是儿童和青少年，推动了科学知识的普及和科普教育的多样化发展。

巡展与创新科普传播方式

（七）科普工作经费及人员情况。

1. 年度科普工作经费投入：20万。

博物馆2024年科普工作经费总投入约20万元，其中科普场馆建设与维护费用5万元，科普活动组织经费7万元，科普创作经费2万元，科普人才培养经费2万元，科普宣传推广经费2万元，科普基础设施建设经费2万元。

2. 专、兼职科普人员数量：63人。

博物馆科普人员包括专业讲解员、科普活动策划人员、科普研究人员、科普技术人员。博物馆在编在岗科普人员（专职）13名，学院教师及在校大学生、研究生（兼职）50名，共计63名。

二、特色工作

2024年，逸夫博物馆举办了“芳华竞绽——植物科普展”、“云科普”助力西部乡村振兴和等特色科普活动，跨界合作创新科普服务方式，提升科普服务社会影响力。

1.“芳华竞绽——植物科普展”

4月，中国地质大学逸夫博物馆与长江文明馆联合打造的“芳华竞绽——植物科普展”在长江文明馆展出。
该展览分为“化身为石”“芳华竞绽”“世间浪漫”三个单元，以中华叉羽叶、中华燕辽杉、拜拉等馆藏特色植物化石、标本，辅以精美插花作品，深度挖掘其科普价值，向观众展示植物世界的博大与奥妙，进一步激发人们保护生态的意识，做生态文明建设的实践者和推动者，共同谱写人与自然和谐共生的中国式现代化新篇章。

2.“云科普”助力西部乡村振兴

4月27日，逸夫博物馆、中国地质大学（武汉）研究生支教团联合共青团楚雄市委员会，为楚雄市东瓜小学学生开展了世界地球日主题云科普活动。

本次活动主题为《揭开科学的神秘面纱——探索地质之谜》，逸夫博物馆讲解员杨可薪带领东瓜小学五年级的百余名学生一起云游逸夫博物馆。通过风趣幽默的讲解，杨可薪带领同学们了解了从寒武纪到第四纪的物种演变进程，并介绍逸夫博物馆的标本馆藏，跟随直播镜头，同学们深深感受到了地质的魅力。随后，在蒋义程老师的指导下，地大研支团成员为同学们分发了制作工具及化石模型，让同学们模拟古生物学家，动手制作三叶虫标本，感受化石的奥秘。

三、问题不足

逸夫博物馆在发展的过程中，还面临不少挑战：
在队伍建设上，相比国内同等规模的博物馆，编制人员数量明显偏少，志愿者队伍建设还需加强，受到人员数量和专业水平的限制，策划和实施原创展览和科普活动的能力有限。

在资金保障上，保障运行和开展各项业务工作的资金比较紧缺，没有专门的保障经费支撑，一定程度上限制了服务能力的提升。

四、工作建议

1.加大经费投入。希望科协能够向各级政府呼吁加大对科普教育基地的经费投入，将科普经费列入财政预算，并逐年增加。同时，制定相关政策，鼓励社会力量捐赠资助科普教育基地建设和科普活动开展。
2.建立评估和激励机制。制定科学合理的科普教育基地评估标准和考核办法，定期对科普教育基地的工作进行评估和考核。对工作成绩突出的科普教育基地，给予表彰和奖励，并在经费支持、项目申报等方面给予优先考虑。

附件1：

中国地质大学逸夫博物馆2024年工作计划

2024年是落实学校第十三次党代会精神的开局之年，博物馆工作的总体思路是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校“十四五”事业发展规划和《美丽中国 宜居地球：迈向2030》工作任务，不断加强博物馆建设，提升治理能力水平，扎实深化国家二级博物馆和4A景区建设，着力传播地学特色校园文化，为学校建设世界一流学科和地球科学领域国际知名研究型大学做出新的贡献。

1.高质量完成博物馆整体修缮工作。确保教育部修购专项工程顺利实施并取得良好的建设效果。在博物馆整体建筑修缮工程过程中，组织完成展厅及藏品库房内标本藏品的搬运、整理和保护工作，充分保障博物馆藏品安全。

2.大力推进展厅信息化改造，提升展览科技水平。依托教育部信息化修购项目支持，在2023年度藏品和科普资源信息化工作成果的基础上，有序推进馆藏标本资源的数字化建设工作，增加数字化交互体验展项，提升展览科技水平。

3.聚焦科普主题日活动。围绕4.22世界地球日、5.18国际博物馆日、科技活动周、全国科普日等主题日策划和开展科普活动，做到主题科普活动常有常新。

4.继续举办地球科普大讲堂活动。继续邀请专家教授以及学生志愿者在博物馆和中小学校、社区、企事业单位开展地球科普讲座；加强线上“云讲堂”建设，线上线下同步开展讲座，扩大讲座受众面。

5.打造品牌科普活动。（1）围绕矿物、化石、珠宝，开发设计特色科普活动，让博物馆成为情境教学的大课堂；（2）以重大节假日为抓手，包括劳动节、中秋节、母亲节、端午节、国庆节等，将节日主题和地学知识相结合，开发设计特色科普活动。打造为以兴趣、特长和综合素质为培养方向的校外课堂。

6.加强藏品征集工作。关注学校地学领域的重大科研成果，联系工作实际，积极征集相关藏品资料，努力提升博物馆服务社会和学校教学科研中心工作水平。

7.加强科普创作。撰写出版科普图册《走进逸夫博物馆》，反映逸夫博物馆馆藏精品标本和基本陈列办展理念。

8.开发特色文创产品。围绕博物馆馆藏特色与地大校园文化特色，以岩矿化石标本为主题开发特色文创产品，满足公众多样化文化需求。

9.完成新游客中心建设工作。在原博物馆102门面新建游客中心与售票处，达到4A景区游客中心建设标准，为观众提供规范、舒适的参观环境。

10.抓好安全稳定工作。加强对物业和消防安防的监管，严格执行安防消防制度；认真履行安全责任，加强对博物馆安全隐患的排查，强化日常安全检查，做好安全台帐，积极消除安全隐患，确保博物馆安全运行；持续强化意识形态和安全预防宣传工作，提高博物馆全体员工的安全防范意识。

11.提升讲解服务水平。加强讲解员队伍建设，做好科普研学导师的培育工作，提升宣讲能力，增进公众对地大办学特色的了解，增进对地球科学系统的认知和热爱。加强志愿者队伍建设，组织、参加讲解比赛，充分调动志愿者的工作积极性，提升志愿者服务水平，增加自助讲解设备，满足观众讲解服务需求。

12.持续加强博物馆宣传工作。通过网站、微信公众号、微博推送科普活动公告、科普文章、科普视频等，实现科普知识实时推送，增强科普效果。加强与学校宣传部和社会媒体的沟通合作，重要活动报道及时、有影响力，扩大博物馆的知名度。

附件2：

中国地质大学逸夫博物馆科普工作制度

为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，更好地发挥高校的科普资源优势，提高科普工作管理水平,强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合逸夫博物馆科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度。

一、总则

科学素质决定公民的思维和行为方式，是实现美好生活的前提，是实施创新驱动发展战略的基础，是国家综合国力的体现。进一步加强公民科学素质建设，不断提升人力资源质量，对于增强自主创新能力，推动大众创业、万众创新，引领经济社会发展新常态，注入发展新动能，助力创新型国家建设具有重要战略意义。高校要在建立健全科普工作制度的基础上，充分利用自身科普资源发挥其教育作用，保证科普工作的开展，尽力尽责做好科普宣传工作。

二、组织建设

健全、完善科普组织，组建以逸夫博物馆展陈科普中心、旅游管理办公室科普导师为骨干的科普教育小组，在学校、图书档案与文博部两级的领导下，开展科普活动。由展陈科普中心负责联系、协调区、市以及周边地区各学校和社区的参观、展览、研学等活动，制定年度科普计划，负责组织各种专题科普活动。

三、制度建设

实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一完善科普活动台帐，并完善科普记录、工作档案等资料的管理细则。明确科普导师的职责和任务，年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。

四、队伍建设

建立学校科普志愿者队伍（包括专家顾问团、讲师团、科技人才库等），全校每年有所递增。组织科普志愿者深入学校、班级、社区开展活动。

五、完善科普设施

实施科普资源共享，制作科普宣传长廊，逐年建立的规模、质量好，有一定科技含量的科普宣传长廊，定期更换科普宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。

六、扩展科普活动内容

每年全校有一次以上较大规模的集中性科普（科技节）活动；将科普工作的重心和落脚点放在学校，并将学校科普作为创建文明和谐校园的重要内容，积极组织专家及专业工作者、科普工作者和科普志愿者，在学校内开展了内容丰富、形式多样的科学普及教育活动。多种形式开展丰富多样的科普宣传活动，积极在学校科普工作所能辐射到的地方中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以提高青少年的科技素养。

七、科普机制探索

以“树立重点项目”为目标，推动学校科普工作的创新与发展，在科普队伍建设、科普设施建设等方面，不断拓展思路，创新求实，对科普教育的组织形式、工作方法、管理办法的运行机制进行探索和实践，努力开拓学校科普工作新局面。

中国地质大学逸夫博物馆

附件3：

中国地质大学逸夫博物馆激励政策

为充分发挥广大职工的工作积极性、创造性，最大限度地激发职工的工作潜能，根据学校考核工作的有关规定，结合我馆实际，制定本办法。

一、考核指导思想

按照建现代新型博物馆的要求，科学地评价我馆工作人员管理和服务的效果，不断提高管理和服务的水平，推动以人为本的激励和约束机制的建立，提高工作效能。

二、考核基本原则

实行领导与群众、平时与定期、定性与定量相结合的原则，坚持客观公正、民主公开、注重实效，做到考核的客观性、全面性和可操作性，改进和完善奖惩激励约束机制。

三、考核对象

博物馆正式在编、在岗人员为被考核对象。

1、德：指政治思想和道德品质表现。主要从思想表现、工作作风、道德品质、群众观念四个方面进行考核。

2、能：指业务知识和工作能力。主要包括从事所在岗位专业技术工作的独立工作能力、组织指导能力及开拓创新能力，以及相关知识和学术水平提高的情况等。主要从履行岗位职责能力、组织协调能力、创新能力三个方面进行考核。

3、勤：指工作态度和敬业表现。主要包括从事本岗位工作的自觉性、主动性、工作态度及遵守劳动纪律情况，主要从工作态度和出勤情况进行考核。

4、绩：即工作业绩。主要包括履行岗位职责的情况，完成工作目标任务的数量、质量、效率，取得成果的水平等。主要从完成主要工作任务情况、工作质量、业绩效果三个方面进行考核。

四、考核标准和等次

考核标准：以被考核人的职位职责和所承担的年度工作目标

任务为基本依据制定。

考核等次：分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)、不称职(不合格)四个等次。

1、优秀：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁奉公，熟悉业务，工作勤奋，服务热情，有创新精神，绩效突出。

2、称职(合格)：能较好地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守各项规章制度，熟悉业务，热情服务，工作积极，能较好地完成工作目标任务。

3、基本称职(基本合格)：有一定的思想政治素质基础，业务能力一般，能基本完成本职工作.但工作作风存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高;或在工作中有某些失误。

4、不称职(不合格)：政治业务素质较差，难以适应工作要求;或工作责任心不强，未完成工作任务;或在工作中失职，造成严重失误。

五、考核奖励范围

1、在陈列、馆藏和日常工作中，成绩突出者，

2、在临展、巡展、讲解工作中，成绩突出者，

3、在科普活动、研学旅游工作中，成绩突出者，

4、在博物馆其他工作中，成绩突出者。

六、奖励原则与办法

1、绩效考核目的在于通过对员工定期的工作成绩、工作能力的考核，把握每一位员工的实际工作状况，为教育培训、工作调动以及提薪、晋升、奖励表彰等提供客观可靠的依据。

2、通过这些评价可促使员工有计划地改进工作，以保证博物馆的工作与发展的要求。

3、绩效考核应以每年规定的目标任务及完成情况为依据。

4、绩效考核应以公正为原则，决不允许营私舞弊。

5、参加绩效考核人员为博物馆的在岗员工，试用期人员、已调离、退休人员，以及因私、因病、因伤而缺勤十五日以上者（具体标准参加中国地质大学教职工考勤办理办法）不参加考核。

6、通过民主测评、考评小组和馆务会最后确认，将奖励人员名单按学校规定的考核比例，上报学校人事部门。博物馆内部的考核奖励，参照学校的评优、评先标准，给予相应的物质或精神奖励。

七、本办法自2017年4月起执行。

中国地质大学逸夫博物馆

附件4：

中国地质大学逸夫博物馆最新简介和开放时间

中国地质大学逸夫博物馆是国家二级博物馆，是首家被认定为国家AAAA级旅游景区的高校博物馆，是全国中小学生研学实践教育基地、全国科普教育基地、全国青少年科技教育基地、国家自然资源科普基地、全国“大思政课”实践教学基地、全国古生物教育基地、全国中小学环境教育社会实践基地、全国国土资源科普基地、武汉市爱国主义教育基地、2017武汉十大博物馆。

中国地质大学逸夫博物馆的前身可以追溯到1957年11月7日成立的北京地质学院陈列馆，首任馆长苏良赫教授。建馆初期，标本主要继承了北京大学地质系、清华大学地质系、天津大学（北洋大学）地质系和唐山铁道学院地质科的收藏，历史己逾百年。学校迁址武汉时，部分标本也运至武汉，1982年武汉地质学院博物馆正式对外开放，1987年更名为中国地质大学（武汉）博物馆。2001年，受邵逸夫基金会和教育部专项资金资助，博物馆大楼建设启动，并于2003年落成，并更名为中国地质大学逸夫博物馆。

中国地质大学逸夫博物馆位于武汉市鲁磨路中国地质大学（武汉）西区校园南侧，坐落在风光旖旎的武汉市东湖之滨、南望山麓。博物馆建筑外观融合了地质学、仿生学和天文学特点，荣获湖北省优秀建筑设计一等奖，是远近闻名的文教事业标志性建筑，并成为武汉东湖风景区的重要组成部分。

中国地质大学逸夫博物馆建筑面积近万平方米，陈列展示面积5千余平方米，博物馆主要展出矿物、岩石、古生物化石等地质标本，其藏品乃是由几代地质学者、本校师生自上个世纪以来在各种艰苦的野外环境下采集、积累起来的，也包括了校友和国际友人等捐赠的标本、以及部分购置的标本。目前馆藏各类地质标本4万余件，其中自然界罕见的珍品3千余件，如著名的黑龙江东北龙、和平永川龙、鹦鹉嘴龙等恐龙骨架化石,以及各种珍贵的矿物、宝玉石、化石标本等。博物馆现已开辟了6个常设展厅，分别为地球奥秘展厅、生命起源与进化展厅、矿物岩石展厅、珠宝玉石展厅、矿产资源展厅和张和捐赠展厅，还将开设水资源、环境和地质灾害展厅，还有2个临时展厅和科普教室。

博物馆为观众打开了地球46亿年沧桑巨变的宏伟画卷、地球生命38亿年进化的历史长廊，展示了精美绝伦的珠宝玉石世界、五光十色的矿物岩石天地以及与人类生存息息相关的地下宝藏。同时，也为观众讲述了人类与大自然和谐协调发展的重要性，告诉大家保护环境是每个人的神圣职责。

新颖的磁悬浮地球

栩栩如生的恐龙

多姿多彩的矿石

亦真亦幻的时空隧道

中国地质大学逸夫博物馆在展览内容上将地学的科学性、知识性、通俗性、趣味性有机融合，展陈技术上采用声光电技术、高科技手段、模拟及仿真技术，设计制作典型的地质景观和互动技术，寓教于乐。社会各界特别是广大青少年通过博物馆开展的各种科普教育活动，加深了对保护环境、珍惜资源、抵御灾害的认识，加深了对树立科学态度、弘扬科学精神的领悟，加深了对人类社会可持续发展的理解，是公认的“地质世界之窗”。

同时，在中国地质大学美丽的校园内，院士长廊为大家展现了从中国地质大学走出来的院士风采；科普广场展示了一系列大型岩矿化石标本，供观众欣赏和学习；化石林中陈列着1.5亿年前的硅化木70余根；位于图书馆门前的三峡岩芯，采自于三峡水利枢纽工程大坝的基岩；西区体育馆中的攀岩壁，是亚洲最大的室内攀岩壁。这些富有特色的旅游景点，与博物馆交相辉映，引人入胜，构成了与博物馆相配套的、丰富的地学文化景观。

长期以来，中国地质大学逸夫博物馆在为高校教学、科研和人才培养服务的同时，一直坚持面向社会广泛开展地学科普教育，精心打造科普教育的品牌，取得了显著成绩，赢得了社会各界的一致赞誉，先后获评为全国优秀科普教育基地、湖北省科普工作先进集体、湖北省卫生示范旅游景区、武汉市博物馆工作先进单位、武汉市旅游景区优质服务先进单位、武汉市卫生先进单位等一系列荣誉。

中国地质大学逸夫博物馆始终致力于传播科学知识，弘扬科学精神，恪守办馆宗旨，坚持以地球科学为核心，加强科学普及和科学研究工作，面向高校，服务教学科研，成为求真的课堂；面向社会，强化科学普及，是公众求知的殿堂；面向游客，深化科教旅游，是观众们探秘的乐园！

在博物馆事业上升为国家战略的大背景下，中国地质大学逸夫博物馆将认真贯彻落实习近平总书记关于博物馆工作的指示精神，充分发挥博物馆的育人功能，大力彰显博物馆的地学特色，成为学校对外宣传和服务的靓丽名片，积极为学校的建设和发展贡献力量，努力为全民科学素养的提升发挥作用。

开放时间

冬季(10月-4月)

上午8:00-12:00。下午14:00-17:00

夏季(5月-9月)

上午8:00-12:00，下午14:30-17:30

双休节假日 9:00-17:00

每场次均提前一小时停止入馆

来源: 中国地质大学逸夫博物馆