一、工作情况

在我基地专项分管科普工作的徐经理和王经理的带领下，我们有条不紊的开展了这一年度的科普活动，上半年我们进行了科普课堂进校园的活动，分别走入齐齐哈尔市和大庆市等各所幼儿园。我们把生动有趣的动物知识和真实珍贵的动物标本带到了幼儿园小朋友们的面前，使其在未到动物园的时候就能直观的感到到小动物们的魅力。此项研学工作是我园的一项重点工作并在年度工作计划当中得到了领导的大力支持。

我基地对外开放为365天全年无休，服务人数有万人次以上，科普馆面积八百平米左右。在我基地开展的科普活动有数十场每周我们都会开展科普研学活动参与人数能达到万人次以上。我们积极响应号召开展“走出去”的科普活动，本年度走进的幼儿园有三十所以上，参与人数有两万人次左右。我基地有研学指导教师14名，专职研学指导教师1名，兼职研学指导教师12名。本着把更多科普知识传递给大家的初衷，在官方微信公众号上我们精心制作了【趣·科普】主题内容，涉及到的内容有《虎虎生威（一）》、《虎虎生威（二）》、《动物记忆高手》等科普内容。

二、特色工作

在基地的东北虎外展馆开展的东北虎研学课堂，通过科普知识的讲解和东北虎捕食的行为展示这两种方法，向在场的大、小朋友们进行科普宣传。在基地的灵长雨林爬行动物研究所里开展科普讲解互动活动，让小朋友们和家长能够更加近距离的观察到鬃狮蜥、陆龟和白化球蟒等爬行动物的形态，了解他们的生活习性等知识，进一步满足小朋友们对动物的好奇心。

我基地还开展了适合在室内展馆里的科普互动活动，如我们在狮子山开展了“豚鼠特工队”活动，随着豚鼠特工们的行为展示时及时的把豚鼠的科普知识告诉大家，让小朋友们在寓教于乐活动中了解到动物知识。还为来我基地进行研学活动的各地市幼儿园小朋友们进行科普课的讲解。这项活动大家不仅能听到有意思的动物知识还能和小动物们来个亲密互动，深受大小朋友的喜爱。

三、问题不足

研学教师在科普知识的专业性上有待提高，平时在补充知识的渠道上不是很宽泛，课程设置上可能有些单一。

四、工作建议

希望全国科普教育基地可以互联沟通多多的资源共享，把自己的优势特点展现出来做到优势互补，兄弟单位互相学习取得合作的最大化。

来源: 齐齐哈尔龙沙动植物园