一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，一个苹果成就了牛顿的科学。为了培养孩子对科学的兴趣和实践动手能力，9月21日，由眉山市东坡区科学技术协会主办的“喜迎二十大 科普向未来”全国科普日宣传活动在江公社区开展，本次活动特别邀请了直利科创培训学校的科学老师，共有18名儿童参与。

老师从 “空气炮”实验游戏调动孩子们对科学的积极性，孩子们不停的询问老师“这是为什么呢？”。孩子们极为认真的看着老师演示，听着讲的原理，极大激发了孩子们的好奇心和求知欲，玩的不亦说乎。

“空气炮”实验游戏

游戏结束后，老师带着孩子们进入微观世界和宏观世界。让孩子看到高倍显微镜下的细菌和病毒，让孩子看看不洗手的话自己的手有多脏，远远胜过父母的说教，通过天文望远镜看到了不一样的美丽星空世界，感受到宇宙的浩瀚。

“微观世界”的观察

“宏观世界”的观察

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有动手实践才能获得真知。科学实验课，不仅锻炼了孩子们的动手能力和探究能力，让孩子们亲自感知实验所产生的现象和变化，激发他们对科学的兴趣和探索，而且还能产生科学启蒙的作用。