扇型压缩机是角度式压缩机的一种 (参见角度式压缩机)。同一曲拐上设有四列气缸，相邻列气 缸中心线夹角为45度时平衡性最佳。这种机型，也有作成双重 八列的扇型结构。扇型多为无十字头单作用压缩机，结构简单、紧凑，适用于中、小型机，尤为制冷用的氟利昂或氨压缩机所采用。

角度式压缩机一种活塞式压缩机。气缸中心线与地面成一定角度或布置成兼有立式、卧式的特点，且一个曲拐上配有两列或两列以上的连杆。按气缸中心线的夹角与列数的不同，可分为V型、L型、W型、倒T型、扇型、星型等。1

活塞式压缩机命名活塞式V型压缩机是根据其汽缸排列命名的。其汽缸中心线均倾斜于水平面，呈V型排列，故得其名。活塞式W型压缩机是根据其汽缸排列命名的。其汽缸中心线分别与水平面倾斜垂直，呈W型排列，故得其名。活塞式扇型压缩机是根据其汽缸的布置命名的。其汽缸呈扇形布置，故得其名扇型压缩机。

活塞式压缩机的分类活塞式压缩机分类的方法很多，名称也各不相同，通常有如下几种分类方法：

按压缩机的气缸位置可分为（1）卧式压缩机，气缸均为横卧的（气缸中心线成水平方向）。

（2）立式压缩机，气缸均为竖立布置的（直立压缩机）。

（3）角式压缩机，气缸布置成L型、V型、W型和星型等不同角度的。

按压缩机气缸段数或级数可分为（1）单段压缩机（单级）：气体在气缸内进行一次压缩。

（2）双段压缩机（两级）：气体在气缸内进行两次压缩。

（3）多段压缩机（多级）：气体在气缸内进行多次压缩。

按气缸的排列方法可分为（1）串联式压缩机：几个气缸依次排列于同一根轴上的多段压缩机，又称单列压缩机。

（2）并列式压缩机：几个气缸平行排列于数根轴上的多级压缩机，又称双列压缩机或多列压缩机。

（3）复式压缩机：由串联和并联式共同组成多段压缩机。

（4）对称平衡式压缩机：气缸横卧排列在曲轴轴颈互成180度的曲轴两侧，布置成H型，其惯性力基本能平衡。（大型压缩机都朝这方向发展）。

按活塞的压缩动作可分为（1）单作用压缩机：气体只在活塞的一侧进行压缩又称单动压缩机。

（2）双作用压缩机：气体在活塞的两侧均能进行压缩又称复动或多动压缩机。

（3）多缸单作用压缩机：利用活塞的一面进行压缩，而有多个气缸的压缩机。

（4）多缸双作用压缩机：利用活塞的两面进行压缩，而有多个气缸的压缩机。

工作原理扇形压缩机的工作原理和典型活塞式压缩机的原理基本相同。当活塞式压缩机的曲轴旋转时， 通过连杆的传动， 活塞便做往复运动，由气缸内壁、气缸盖和活塞顶面所构成的工作容积则会发生周期性变化。活塞式压缩机的活塞从气缸盖处开始运动时， 气缸内的工作容积逐渐增大， 这时， 气体即沿着进气管， 推开进气阀而进入气缸，直到工作容积变到最大时为止， 进气阀关闭； 活塞式压缩机的活塞反向运动时， 气缸内工作容积缩小，气体压力升高， 当气缸内压力达到并略高于排气压力时， 排气阀打开， 气体排出气缸，直到活塞运动到极限位置为止， 排气阀关闭。 当活塞式压缩机的活塞再次反向运动时，
上述过程重复出现。总之，活塞式压缩机的曲轴旋转一周，活塞往复一次，气缸内相继实现进气、压缩、排气的过程，即完成一个工作循环2。

扇型压缩机的优缺点扇型压缩机的优点1、扇型压缩机的适用压力范围广，不论流量大小，均能达到所需压力；

2、扇型压缩机的热效率高，单位耗电量少；

3、扇型性强，即排气范围较广，且不受压力高低影响，能适应较广阔的压力范围和制冷量要求；

4、扇型压缩机对材料要求低，多用普通钢铁材料，加工较容易，造价也较低廉；

5、扇型压缩机技术上较为成熟， 生产使用上积累了丰富的经验；

6 、扇型压缩机的装置系统比较简单。

扇型压缩机的缺点1、转速不高，机器大而重；

2、结构复杂，易损件多，维修量大；

3、排气不连续，造成气流脉动；

4、运转时有较大的震动。

扇型压缩机在各种场合， 特别是在中小制冷范围内， 成为制冷机中应用最广、生产批量最大的一种机型

注意事项1、检查各部螺丝或螺母,是否有松动现象

2、皮带松紧是否适当

3、管道是否正常,油位是否合适

4、电线及电器开关是否合乎规定,界限是否正确

5、各轮脚支点是否已或固定平稳

6、压缩即皮带轮是否轻易以手转动

7、压缩机工作前,最好空转2到3分钟以上,再正常操作

8、检查运转方向是否和指示箭头指者相同,若不相同时,三相马达请将三条电源中任意两条对换即可

9、空气清器要经常检查是否有污染附着,过滤棉要常取下清洗(用气油)或更换,以保持良好的空气过滤效果

10、每日于空气压缩机使用后,应旋开桶排污阀,将桶内所凝积水分及油污等,排除干净

11、空气压缩机缸头及铜管部分,因空气压缩而发热,一般温度均很高,这是必然现象并非异状

12、空气压缩机在运转中若逢停电或使用后,务请将电源切断,以确保安全

本词条内容贡献者为:

何星 - 副教授 - 上海交通大学