为全面贯彻落实河北省地质矿产勘查开发局关于“2024年科技活动周”工作部署。河北省地质矿产勘查开发局第三水文工程地质大队（以下简称水文三队）在“2024年科技活动周”期间开展“大国工匠”地学知识宣讲、地质科技大讲堂、优秀地学科普作品评选等活动。本系列活动在水文三队公众号进行发布报道。相关活动总结如下：

一、大国工匠传薪火，科普基地育新苗

为响应科技周活动主题之弘扬科学家精神，我单位特别邀请“大国工匠”齐恭开展“地热能勘探”地学知识讲座，同时为进一步增强水文三队河北省地热能勘探技术科普教育基地（以下简称教育基地）的服务功能，提高服务能力，满足全面提高青少年科普素养提升的实际需要，开放教育基地。我单位应春晖义工协会青少年一队申请，组织中小学生前来听讲座、参观教育基地。

水文三队“大国工匠”齐恭凭借丰富的钻探经验，用通俗易懂，生动有趣的语言，讲述地球的结构、钻探的作用、地下资源的开发以及钻探施工的设备，并用短视频展示钻机从地表向下钻进的过程，如何鉴别和划分地层，以及怎样从钻孔中取得岩心、矿样、土样等过程。学生们又参观实物陈列的钻头、自由钳等地热钻探中使用到的工具，并在科普站工作人员的带领下，参观了科普教育基地的岩石、矿物、化石标本。

此次科普教育活动不仅仅为学生们提供了一个宝贵的平台，让他们深入了解地质知识，拓宽视野，点燃他们对地学科普的学习热情和追求科学、探索未知的决心。

照片1参观学生合影

照片2地热能钻探科普讲座

照片3参观教育基地地热钻探讲解

照片4参观教育基地岩石讲解

二、科技讲堂学新知，科研立项赋新能

为进一步提高省级科技计划项目的申报质量，拓宽科研立项思路，提升科研能力，赋能高质量发展。特邀请衡水学院科研处处长马惠钦、生命科学学院环境生态工程专业教研室主任王悦进行现场授课。

课程主要对省级科技计划项目申报指南进行了详细的解读，并指出了指南中有关水文三队业务领域的相关立项方向，通过具体的实例分析，多角度剖析了申报书撰写技巧及评审要点，以及撰写申报书注意事项，并强调要深化研究内容，突出重难点及创新点。

本次活动阔宽了科研立项视野，找准了科研项目谋划方向，为培养基础创新研究人才，推进地质工作转型发展奠定了坚实基础。

照片5地质科技大讲堂

三、评选优秀作品促宣传、激发职工创作创新力

本次活动对征集的17部地学科普作品进行评选。它们的讲述者分别从创作理念、创作过程、素材内容等方面向评委及观众介绍作品。内容涵盖了地热钻探、保护水资源、科学实验、岩土工程、地质灾害预防等方面。作品形式多样，有生动形象、言简意赅的视频、漫画；有科学严谨、通俗易懂的PPT课件、科普短文；有感慨抒怀、情感真挚的地质颂歌。最终评选出一等奖作品1部、二等奖作品2部、三等奖作品3部。

通过活动水文三队青年职工对科普宣传工作有了进一步的了解。对我队科普工作的开展产生了积极的作用。下一阶段水文三队将持续开展科普作品的征集创作工作。要在科普作品创新方面下功夫，提高职工科普作品创作能力、开拓科普作品的新形式、突出科普作品的原创性。助力水文三队科普工作能力提升。

照片6优秀地学科普作品评选

在今后，水文三队也将持续致力于各种形式的地质科普活动，有效提升社会群体对地质工作的了解和理解，让更多的人感受地质学科的魅力，同时也为我国地质工作的发展贡献一份力量。

本次活动也存在一些不足之处，如活动场地受限，覆盖的受众群体有限等。未来，我们将继续深化这一主题活动，加大宣传力度，拓宽宣传渠道，拓展活动形式和内容，争取让更多的受众人群参与到地学科普的活动中来。

河北省地质矿产勘查开发局第三水文工程地质大队

（河北省地热资源开发研究所）

2024年6月