中国北极阁气象博物馆自2017年被教育部列为全国中小学生研学实践教育基地以来,将单纯地博物馆开放参观与现场教学相结合,建立规范管理、保障安全的研学实践工作机制,组织开展丰富多彩的研学实践教育活动,提高中小学生的创新精神和实践能力,真正实现研学基地的作用。通过专家课堂、博物馆教学、科学实验教学这三节课程,打造了校外课堂的模式,针对不同学段的学生,分别制定研习计划、编制教材,根据每期学生的特点设置教室,并从专家库中选取合适的授课教师,进行诸如气象科普实验表演,结合有奖互动抢答、气象小实验等环节,改变了照本宣科的科普模式,提升融入参与感。
“行是知之始、重知先重行”,研与学不是简单的走走看看,而是让青少年与现实世界建立起自然联系,在实践积累中建立自我认识、自我建构、自我发展,引领他们走出教室,以天地万物为师,以自然为友,在真实的情景体验中获取有温度的知识,真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。博物馆研学实践教育活动课程内容丰富、形式多样,一方面提高了中小学生的气象科学素质、激发了他们对气象博物馆的兴趣,增强了气象防灾减灾自我救助能力。