园林是中国传统文化中人与自然和谐共生的艺术结晶,园林不仅是物质景观,更是东方“天人合一”思想的物质载体承载着历史记忆与审美追求,孩子们走进绿博园,走入园林打造出了“宛自天开”的园林景观。
环节一:观—园林风光
在这段探索园林艺术的旅程中,孩子们不再是走马观花的旁观者,而是用眼睛丈量山水、用心灵对话历史的“造园者”。从初到北京园看到皇家园林的惊叹,到后来读懂江南园林的“叠石理水”,他们用五官感受到了中国园林“虽为人作,宛如天开”的诗画意境。
环节二:探—园林秘密
“园林不是静止的风景,而是一本摊开的立体书”在园林里,每一块石头,每一株植物都有着自己的故事,孩子们通过“探秘笔记”,化身小探险家,擦亮眼睛一步步揭开园林的神秘面纱。
环节三:寻—园林绿材
“材料不仅是园林的骨架,更是文化的密码本”,园林里的每一块石头都藏着匠人的巧思,每一株植物都诉说着古人的品格,孩子们通过走进园林深处,找寻山间之石、林中之叶,共同谱写了属于自己的园林新章。
环节四:创—独特园林
“园林不是遥不可及的艺术,而是触手可及的生活。”孩子们一路上收集材料,将自然元素与人文巧思融合,亲手打造了属于自己的“微观山水”。