12月14日上午，“翱翔之翼”厦门大学海洋科技博物志愿服务队在厦门大学海洋科技博物馆中开展2024年国际志愿者日活动。“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目再度起航，带领着天心岛小学的学生们踏上了一段充满惊喜与探索的海洋科技之旅。一场别开生面的科技盛宴在厦门大学海洋科技博物馆拉开帷幕。

活动伊始，“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目主持人张朝霞博士对厦门大学海洋科技博物馆展开介绍，这座融合百年海洋学科深厚底蕴与前沿科技创新的全国科普教育基地，犹如一座知识宝库，其独有的特色与魅力在张老师的讲述中徐徐展现，就此正式拉开了本次海洋主题活动的精彩序幕。

此次活动主要分为蔚蓝海洋课堂、博物馆各展区讲解和水下机器人拼装实验三个部分。

课程开始，天心岛小学的学生们齐聚在博物馆的多功能厅，聆听一场精彩的讲座——“探秘水下机器人”。讲座由经验丰富的张海洋工程师主讲，他用生动有趣的语言和形象的图片、视频，向孩子们介绍了水下机器人的种类、工作原理和在海洋探索中的重要作用。

小学生们听得聚精会神，不时举起小手提问。一位学生兴奋地说：“以前只在电视上看到过水下机器人，没想到它们有这么多神奇的功能！”讲师耐心地解答着孩子们的问题，激发了他们对海洋科技的浓厚兴趣。

讲座结束后，“翱翔之翼”大学生志愿者团队带领着小学生们开始参观厦门大学海洋科技博物馆的各个展区。志愿者们详细地为孩子们讲解每一个展区的特色和展示内容，让他们近距离感受海洋科技的魅力。

在海洋生物展区，孩子们看到了各种各样栩栩如生的海洋生物标本，仿佛置身于神秘的海底世界。“这些海洋生物好漂亮啊！”一个小女孩发出了惊叹。在海洋地质展区，孩子们了解了地球的海洋地质结构和海洋资源的分布情况。志愿者们还结合实际生活中的例子，让孩子们更加深入地理解海洋科学知识。在机器人科创展区，呈现了厦大海洋在海洋、机械、电子等多学科交叉中，围绕水下机器人与智能传感方面取得的先进成果。除了参观，孩子们还可以近距离地接触和体验博物馆的机器人和机器鱼，用专业显微镜观察浮游生物和岩石标本，网逛数字化海洋博物馆。

参观完博物馆后，孩子们迎来了一个充满挑战和乐趣的环节——学习拼装虎鲸机器人。大学生志愿者们将孩子们分成小组，每个小组发放一套虎鲸机器人拼装套件。志愿者们耐心地讲解拼装步骤和注意事项，孩子们则迫不及待地动手尝试。

在拼装过程中，孩子们遇到了各种问题，但他们并没有放弃，而是相互讨论、协作解决。一位志愿者感慨地说：“看到孩子们这么认真地拼装机器人，我感到非常欣慰。他们的创造力和团队协作能力让我印象深刻。”经过一番努力，孩子们终于成功地拼装出了虎鲸机器人，脸上露出了自豪的笑容。

拼装完成后，激动人心的虎鲸机器人比赛开始了。孩子们操控着自己亲手拼装的机器人，在比赛场地中展开激烈角逐。比赛现场气氛紧张而热烈，孩子们全神贯注地操作着机器人，争取在比赛中取得好成绩。

最终，经过几轮激烈的比赛，评选出了获胜小组。获胜的孩子们欢呼雀跃，其他孩子们也纷纷为他们鼓掌祝贺。一位参赛学生说：“比赛很有趣，虽然我们没有获胜，但是通过这次比赛，我学到了很多关于机器人的知识。”

比赛结束后，孩子们来到了博物馆的AR体验区，感受科技与海洋文化的完美融合。通过AR技术，孩子们仿佛置身于一个奇幻的海洋世界中，与各种海洋生物近距离接触。

“太神奇了！我好像真的在海底一样。”一位学生兴奋地说。AR项目不仅让孩子们感受到了科技的魅力，还进一步拓宽了他们对海洋世界的认知。

活动的最后，举行了隆重的颁奖仪式。为虎鲸机器人比赛的获胜学生颁发了奖品和荣誉证书。获奖的孩子们脸上洋溢着喜悦的笑容，他们的努力和付出得到了认可。

参加活动的学生们纷纷表示，这次活动让他们对海洋科技有了更深入的了解。“我学到了很多关于水下机器人和虎鲸机器人的知识，还认识了很多新朋友。我以后要更加努力学习科学知识，长大后成为一名海洋科学家。”一位小学生充满信心地说。

张海洋讲师认为，这次活动为孩子们提供了一个很好的学习平台。“看到孩子们对海洋科技的热情和好奇心，我感到非常高兴。通过这次讲座，我希望能激发孩子们对科学的热爱，让他们在未来的学习中更加积极主动。”

大学生志愿者们在活动中也收获颇丰。“通过这次活动，我们不仅锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力，还感受到了帮助他人的快乐。看到孩子们在活动中成长和进步，我们觉得自己的付出非常值得。”

此次“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目在厦门大学海洋科技博物馆的科普活动取得了圆满成功。活动不仅让天心岛小学的学生们在轻松愉快的氛围中学习了海洋科技知识，还培养了他们的团队协作能力、创新思维和科学素养。

同时，这次活动也为大学生志愿者们提供了一个服务社会、锻炼自己的机会。通过与小学生们的互动，他们更加深刻地认识到了科技教育的重要性，也增强了自己的社会责任感。

在本次海洋科普活动中，博物馆将科技创新作为特色亮点，致力于科普众多科研成果，全方位展示实验室的科研风貌，大力传播科学创新精神。此次活动极大地激发了同学们对于海洋科学尤其是海洋人工智能的学习热情，有效提升了他们的科学素养，并且积极引导他们深入思考自身的海洋职业规划。

今年，厦门大学海洋科技博物馆继2023之后再次获批“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目，这对厦门大学以及福建省大学生科普服务工作质量的提升有着极为重要的推动意义。在此次活动中，厦门大学的大学生志愿者们用热情和行动诠释了 “研当以报效国家为己任，学必以服务人民为荣光” 的科技志愿服务精神，他们的卓越表现充分彰显出大学生志愿者的迷人风采，成为厦门大学大学生科技志愿服务品牌中一道绚烂夺目的风景线。

至此，厦门大学海洋科技博物馆 2024 年国际志愿者日活动完美收官。天心岛小学的孩子们与家长们在此次活动中尽情遨游于海洋科技知识的浩瀚海洋，掌握水下机器人的基础理论知识，深入洞悉国内高校在水下机器人领域的创新成果，学生们的科学创新意识由此得到显著提升。与此同时，家长与孩子们的海洋科学素养也在本次活动的助力下大幅增进。