“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目丨冬至日，东渡小学的孩子们来访啦，欢迎欢迎~~

 应鼓励高校、科技场馆等单位走向社会，开展具有创新性、有特色、项目化的志愿者行动的要求。2024年12月21日，厦门大学海洋科技博物馆迎来了厦门市东渡小学的孩子们以及他们的家长们，在门口进行合照后，孩子们及家长被引入馆内，进行了总的讲解，并在余后被分成两拨人马，进行不同的参观序次。

 根据观者的顺序，孩子们先分配到了综合展区，来自医学院的夏令飞同学介绍了现代海洋学的发展历史以及厦大海洋学科的历史，深入浅出。其中的中华白海豚的骨架吸引了众人的注意。

  图为夏令飞同学在讲解

 接着，厦门大学的姜若楠同学在观海弄潮展区凭借着积极向上的态度和优异的 语言沟通能力吸引了大家的目光，小同学们跟着姐姐互动取乐，快乐地吸收着海洋的知识。

 接着，我们来到了海洋地质展区，由知识精深的郑惜文同学为大家进行讲解，她是一个有着较大的知识面和结合自身经历的独到自我见解相结合的同学，小同学们也同样很喜欢她的讲解。

 有几个小同学旁逸斜出，独自跑到一旁研究起显微镜来。看着显微镜下的画面，我们看到了小同学们对于未知领域世界的探索与好奇，让人十分惊喜。   

 接着，到了陈思楠同学为小同学们的讲解，在水声通讯展区中，他声音宏亮、口齿清晰，认真、负责任的态度吸引了不少小同学，年轻有活力的外表也博得了大家的喜爱与信任。再然后，他为小同学们讲解佩戴了VR眼镜，以让他们体验海底世界，是很认真、细心而负责的一位讲解员呢，让我们期待他的下次表现！

 最后负责讲解的，是海洋生物区的林杨海同学。他认真负责，讲解的知识点也很全面，在同学的提点帮助下，他能够重点突出、详略得当地讲解生活实例，如螃蟹的腿为何能横行而不能直行，温文有礼，当为此次讲解的楷模，大家应当向他学习。

 图为林杨海同学正在讲解

 最后，我们将反映师生、家长在此次参观中存在的问题，以咨借鉴、参考:首先，针对游客们:孩子们爱打闹的天性可以理解，但在馆内请礼貌参观、切勿打闹；其次，馆内缺乏饮水使用的一次性杯子，有家长反映想喝饮用水但没有杯子，希望能提供一次性杯子，改善游客体验。接着是针对我们自身的改进:希望馆内志愿者能打扫一下水族馆，有碍观瞻，家长也有所反映；希望能及时更换老旧的品牌横幅，提升项目品牌形象与能力。

 “翱翔之翼”团队必将继续厚植高校大学生家国情怀，提高专业水平，践行和弘扬“研当以报效国家为已任，学必以服务人民为荣光”的科技志愿服务精神，努力发挥科技为民、科普惠民的应有作用。

 欢迎大家的收看与监督，谢谢大家！再见！